【光明时评】近日，一张“厦门教师招聘资格复审名单”截图引发网友关注。网友质疑，进入该名单的男教师考分与女教师差距过大，有性别歧视之嫌。随后，尽管组织方就招聘背景和规则作出解释，但相关的讨论仍未停止。这一讨论背后的现实是中小学男女教师比例失衡。近年来，这一问题愈加凸显。
你在意学校老师的性别吗？光明日报发文称，近日一张“厦门教师招聘资格复审名单”截图引发网友关注。网友质疑，进入该名单的男教师考分与女教师差距过大，有性别歧视之嫌。根据可查到的2019年全国教育事业统计报告中的数据，全国高中、初中和小学阶段的女性教师占比分别为54.37%、57.
学校招聘教师，同一岗位不同性别各招聘一半，聘用结果显示，拟招聘的男教师大多毕业于普通本科院校，而拟招聘的女教师则多来自南京大学、四川大学、吉林大学等院校的硕士研究生，本科学历的也集中于南京大学、北京师范大学、中山大学、厦门大学等名校。
经济合作与发展组织发布了一期主题为“教师职业中的性别失衡”的《教育指标关注》。该报告指出，教师职业的一个重要特征是严重的性别失衡。不仅女性在教师中占大多数，而且女性在各教育阶段和教育领域的分布也非常不均衡，令人担忧。
