《中小学教育惩戒规则（试行）》3月1日起施行《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义明确确有必要的可实施教育惩戒《规则》中的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。
《中小学教育惩戒规则（试行）》3月1日起施行，《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施教育惩戒。《教育家》邀请教育部政策法规司法制办处长翟刚学对《规则》进行了解析，他指出，理解《规则》的立法精神，要从条文中入手，把握十个维度。
3月1日起，《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）开始实施。有了规则的“尚方宝剑”，以后学生犯错可以打了吗？一线教师和专家们对此有何看法？实践当中，老师们又有哪些独到的做法和经验？扬子晚报紫牛新闻记者对此进行了调查采访。
大象新闻记者 李书恒 通讯员 李先/文图为全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务，深入理解和推动教育惩戒权的法治化精神，确保教师在教育过程中能够依法依规行使惩戒权，同时保障学生的合法权益，2024年9月2日，郑州市二七区汝河路小学组织教师学习《中小学教育惩戒规则(试行)》(
全国两会期间，澎湃新闻从民盟中央了解到，今年民盟中央向全国政协提交了《关于完善中小学教育惩戒规则体系的提案》。提案建议，健全教育惩戒纠纷预防工作机制，明确教育惩戒的措施和实施程序，营造良好的家校共育关系，防范教育纠纷的发生。
《中小学教育惩戒规则（试行）》2021年3月1日起施行，《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施教育惩戒。学校、教师可采取哪些教育惩戒措施？哪些不当教育行为被明确禁止？把“戒尺”还给老师，如何把握好尺度、温度和限度？戳图了解↓↓教育惩戒权怎么合理使用？
现在的学校教育，大部分深处一线的教师。对调皮捣蛋的学生已经是能不管就不管了，少惹事为好。学校和教育部门是要经常学习，不要体罚学生，就是在班级里站着也是体罚，要是被举报了，出事了学校和教育局也会加重处罚，所以教师变得佛系了，到底是好事还是坏事。
教育部刚刚发布《中小学教育惩戒规则（试行）》，赋予了老师惩戒权，然后武汉某小学班主任老师，因学生上课疯闹、不遵守纪律等原因，采取用戒尺击打学生手心的方式，在教室对近10名学生进行了惩戒。结果被当地教育部门勒令停课反省，并被责成向学生和家长致歉。
11月22日教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》有哪些信息点？会产生什么影响？教育部：#拟规定可视情况要求学生面壁反省#】据司法部网站消息，教育部22日发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。
