7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要全面压减作业总量和时长，同时全面规范校外培训行为，消除学科类校外培训中的各种乱象。
来源：【赣南日报】本报讯 （赖正平 赖雪佩）为全面落实“双减”政策，近年来，南康区第十一中学开展以兴趣为导向的多元化课后服务课程，引导学生挖掘内在潜质，进行自我锻造，取得较好成效。该校充分挖掘艺术教育资源，为学生开设了丰富多彩的艺术活动课程。
日前，黔东南州凯里三小的一间教室传出阵阵欢笑声，正值课后服务时间，孩子们专注地围坐在长桌前，手持特制蜡刀，在素白棉布上勾勒出稚嫩却充满童趣的图案——这是该校蜡染社团现场，孩子们在非遗传承中感受传统手工艺的魅力。“手腕要稳，线条才能流畅！
为深入贯彻落实国家“双减”政策，进一步增强教育服务能力、减轻学生过重作业负担，近期，浙江浦江各小学充分发挥学校主阵地的作用，以激活学生兴趣和挖掘潜能为核心，丰富教育资源，完善课后服务课程体系，一如既往地推进“课后服务”的工作。
2024年是“双减”政策落地第三年。和县统筹校内与校外、课堂与课后、作业与考试、学生与教师、家庭与社会等方面，坚持政府高位推动、学校扎实落实、教师积极实践，推动“双减”政策在和县落地生根，开花结果。作业数量减少有效度“双减”之前，安徽和县第三中学学生的作业负担普遍较重。
3月24日下午，安徽省宿松实验中学人民路校区规范办学行为家长代表大会召开。会议旨在让家校携手，落实“双减”政策，共同护航学生成长。实验中学党总支书记虞天赐，副书记刘奇春，副校长、人民路校区党支部书记陶钧，人民路校区全体行政管理人员以及来自各班的家长代表共计100余人参加了会议。
西安高新钱学森第二小学以"学科融合+五育并举"为核心,系统规划科技、美育、劳动等六大领域活动矩阵。学校科学划分活动区域,配齐师资资源,确保每名学生都能在课间找到兴趣支点,让碎片化时间成为素养培育的"黄金一刻"。
来源：【新湖南云】自国家“双减”政策落地以来，衡山县各中小学积极响应，围绕校内减负增效出真招、使实劲，在教学与课后活动方面做出积极变革，课堂“减”出活力，课后“增”出精彩，让教育回归本质，让学生健康成长。同学们围坐在棋盘边对弈上课铃响起，衡山县城北小学的各个教室里都充满活力。
来源：【华声在线】华声在线12月23日讯(通讯员 谭敏强)为落实立德树人根本任务，深化素质教育，展示学校在“双减”政策引领下的教育活动，践行“五育并举”，提升学生综合素质，12月19日-20日，宜章县第八完全小学廖家湾校区召开第二届校运动会。
