今年，我家年味特别足。年二十九上午，三大家人从深圳、青岛、潍坊赶往济南，在奶奶家的老院子聚齐，人、年货和行李，挤满了每个房间的每个角落。按照此前“幸福一家人大家庭群”的分工，各人立刻进入角色。全家共十四口，以我妈为首，分为监督组、管理组、美食组、迎宾组。
为积极探索基础教育数字化转型新路径，推进人工智能与教育教学深度融合，3月19日，合肥八中教育集团铭传高级中学举行“AI赋能高中课堂教学”研讨会。活动以“技术赋能·智慧共生”为主题，通过学科案例分享与技术应用展示，探讨人工智能技术与高中课堂的深度融合路径，为未来教育创新注入新动能。
【案例】新学期伊始，江苏省南京市光华东街小学科学教师魏娟娟，已利用AI帮自己做好了课程准备。传统备课依赖教师个人经验，而AI技术能精准锚定新课标要求的教学核心。因此，魏娟娟常用AI工具辅助备课、完善课件，并会带着学生们用AI技术完成创意作业。
