新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，为教育强国建设打下坚实基础。国民教育水平显著提升1949年新中国刚成立时，我国约80%的人口不识字，教育基础极其落后。
大家都知道，目前我国是实行的九年义务教育，这也就是说孩子们在上中小学的时候，费用基本上都是免除的，事实上自从义务教育这个概念被提出来之后，的确给很多家庭都减轻了负担，尤其是农村的贫困家庭，他们的孩子也都能上得起学了。
今年全国两会期间，教育无疑是热门话题，说是最受关注的话题都不为过，大背景是弥漫在家长中间的“教育焦虑”，愈演愈烈，并呈现义务教育“走歪了”的态势。“教育焦虑”的主要表现是家长们对现行评价标准下优质教育资源的疯狂追求与争夺。
截至目前，我国义务教育阶段有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师，义务教育在实现全面普及的基础上，仅用10年左右时间就实现了县域基本均衡发展，成为我国义务教育发展史上又一座重要的里程碑。
《答复》称，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认识规律，目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。
8月16日，国家卫健委等17部门联合印发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》，就发展普惠托育服务体系、完善生育休假和待遇保障机制、强化住房和税收等7个方面，提出20项具体举措，为生育保驾护航。
