我看到一位朋友@smilejohnlee 发的微博：小宝随手扔掉的画稿，被我装进相框里，于是他获得了自信;小宝随手扔掉的诗作，被我打成了铅字，于是他留住了灵感;从幼儿园起，每学期小宝获得的各种奖状、证书、满分试卷、成绩单......被我做成了一袋袋档案，于是他看到了自己的成长。
对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快，一方面可能反思问题，努力改正，另一方面也可能减弱自信，产生自卑。
7月3日，昆明一所学校举行了一场别开生面的小学生论文答辩活动，辩题包括保护生态环境的重要性、短视频对小学生的影响、中国女子服饰变迁探讨、秦始皇的功绩对中国历史的影响、智能AI对居家生活的利与弊，甚至有用全英文方式表达的。
