我看到一位朋友@smilejohnlee 发的微博:小宝随手扔掉的画稿,被我装进相框里,于是他获得了自信;小宝随手扔掉的诗作,被我打成了铅字,于是他留住了灵感;从幼儿园起,每学期小宝获得的各种奖状、证书、满分试卷、成绩单......被我做成了一袋袋档案,于是他看到了自己的成长。
对于一个孩子来说,被表扬意味着被认可,他的自我价值就会上升,自信心就会增强。肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验,产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快,一方面可能反思问题,努力改正,另一方面也可能减弱自信,产生自卑。
7月3日,昆明一所学校举行了一场别开生面的小学生论文答辩活动,辩题包括保护生态环境的重要性、短视频对小学生的影响、中国女子服饰变迁探讨、秦始皇的功绩对中国历史的影响、智能AI对居家生活的利与弊,甚至有用全英文方式表达的。