红网时刻新闻5月19日讯（通讯员 唐璐莎）为给教师搭建一个相互交流、学习和借鉴的平台，5月15日至17日，芦淞区何家坳小学分学科召开了三场主题为“‘双减’下，探寻减负提质之路”毕业班教学质量提升专题研讨会。
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 龚莎莉）2月17日，正当电影《哪吒魔童闹海》在全球热映之际，“哪吒”小子跳出银幕，来到武昌区水果湖第二小学，在该校举行的每周升旗仪式上，声情并茂的向全校同学发出了为书包减重的倡议。
“双减”旨在减轻学生及家长负担，增加课堂教学效果，已经成为现阶段小学教育追求的方向。其中，小学数学教学在培养学生的数学基础、思维逻辑、计算能力等方面任务要求较高。那么，具体到小学数学教育教学，如何在教学中减负增效？这对小学数学教师提出了挑战。
给书包减负，这个区倡议小学生书包重量不超3.2公斤_大武汉长江日报大武汉客户端2月10日讯（记者覃柳玮 通讯员李季）小学生的书包有多重？打开社交平台，搜索关键词，会出现许多父母给孩子书包称重的视频。有的小学三年级学生，书包有十多斤。
视频：荆州出台中小学减负“十条” 推动减负落地见效荆州新闻网消息：为进一步减轻中小学生过重课业负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，推动教育减负工作落地见效，荆州市教育局开展全市教育减负专项行动，并出台中小学减负“十条”，我们一起去看一看目前学校是如何落实双减工作的，成效怎样？
孩子们处于成长阶段，过重的书包容易给孩子的健康带来隐患。为了促进学生健康成长，养成良好的收纳整理意识，近日，绵阳市成绵路小学教育集团开展了“给书包减负，为健康护航”行动。“书包减负”的关键在于“科学整理”四个字。在该校举行的班会课上，孩子们纷纷为“书包减负”建言献策。
近日，在绵阳市御营小学的号召下，该校四年级二班积极响应“为书包减肥，轻装上阵”的行动，开展了“书包瘦身”活动。为了帮助同学们更好地整理书包，班会上还特别邀请了“整理小达人”小袁同学分享她的书包整理秘诀。
近日，如皋市下原镇责任督学们深入花园小学开展对“双减”政策落实情况及实施“润心”工程进行督导，通过审阅资料、学生访谈等形式，从组织制度、课程开设等方面进行了细致检查，提出了合理化指导意见，并对该校打好“减负提质”组合拳、护航学生快乐成长创新做法给予好评。
【来源：岳阳日报全媒体采访中心】岳阳日报全媒体讯（通讯员 彭烁）连日来，为落实“双减”政策，大力推进素质教育，君山区凉亭小学“减负”“提质”两手抓，强化学校教育主阵地作用，确保教学质量不减，全面促进学生健康成长。
在教育改革浪潮下，“减负增效”成为提升教学质量、促使学生全面发展的驱动器。尤其是在小学阶段中，将“减负增效”理念落实于课堂教学尤为关键，不仅能减轻学生的学习负担，还对学生今后的学习兴趣与长远发展具有重要意义。
小学生做作业至21时20分可停止并及时就寝、课间时间从10分钟调整至15分钟、每天开设1节体育课……1月22日上午，佛山市教育局召开义务教育学校减负提质工作媒体吹风会，进一步介绍并解读佛山义务教育学校减负提质政策文件的背景及主要内容，将落实“减负十条”工作机制，助力提升学校教学质
荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员李莎、熊晓玥）在蛇年新春的明媚晨光中，江岸区长春街第二小学的校园里，处处洋溢着蓬勃的朝气。一群背着五彩斑斓书包的孩子，正井然有序地排着队，将书包轻轻放置在电子秤上。“1.7 公斤，达标！
这些年教育部一直在喊给中小学生特别是小学生减负，但是老师和家长们却不得不不给学生们补课加负，这是为什么？原因是中国的基础教育阶段的教材实现了跨越中国人成长发育循序渐进的规律，一步超越欧美发达国家的基础教育。
