“学习是一个不断探索的过程，家长应该鼓励孩子勇于尝试新事物，培养他们的探索精神和创新能力。”2024年7月以来，家住杭州市余杭区仓前街道的张女士每月都会趁着孩子参加青少年活动中心课程的间隙，参加中心同步举办的“家长课堂”。
来源：【中安在线】微微春风拂面来，盈盈书香沁满园。为有效落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养“五育并举”时代新人，落实立德树人根本任务，4月16日，宿松县实验中学新城校区开展了“绘读品书香，亲心享成长”的阅读活动，邀请家长进课堂给孩子讲故事。
又是一年开学季，意味着又有一批适龄小朋友即将迎来从幼儿园到小学一年级的跨越。“幼升小”作为孩子成长过程中的一个重要节点，家长应该做好哪些准备？又该如何帮助孩子顺利度过这段时间呢？2024年8月30日上午10:00，云南家校共育云课堂第八期——《幼小衔接“接”什么？该怎么准备？
新京报讯（记者徐彦琳）如何破解家校沟通难题、构建家校社协同机制？11月15日，在方家胡同小学举办的“北京市中小学第九届学校、家庭、社会协同教育机制暨北京市第六届家庭教育成果征集评优活动”展示交流研讨会上，来自北京各区的教育界和家长代表共同探讨学校家庭社会协同育人的机制建设。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 王婉怡）金秋送爽，丹桂飘香，每一份温暖的教育都是从相遇开始。家长课堂是幼儿园和家庭双向奔赴的教育之旅，是新的相遇，是心的相聚。2023年10月27日，灞桥区红旗街道中心幼儿园举行了十月家长进课堂活动。
极目新闻记者 国倩视频剪辑 国倩通讯员 鲁炳灵“我们的孩子为什么做作业会拖沓？在我看来，有三个部分的原因是值得我们去探索的，第一是‘作业我不会做’、第二是‘我不能做’、第三是‘我不想做’，面对孩子的这三个问题，我们应对的方法也不一样。
