中国江西网讯 记者王樊报道：4月29日，中国江西网(江西手机报)记者从江西省人社部门获悉，江西中小学教师职称制度改革全面推开，原来相互独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列将统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，设置了从正高级职称到员级5个等级。
近日，有网友在。回复如下:为科学合理调整瑞金市中小学校布局，进一步优化教育资源配置，根据瑞金市实际，从2022年春季学期开始，对瑞金市农村中小学校布局进行了调整优化试点工作，分三年，瑞金市中小学网点调整优化基本到位。
我认为目前的教师职称评价体系中，很多考核指标更有利于学校领导，不利于教师，更多是成为制衡老师的工具，但另一方面，也不能没有这个评定制度，职称就像军队的军衔一样，曾经我国有很长一段时间，军人没有军衔，美其名曰“官兵平等”，最后被事实证明不能没有军衔，于是我国在上世纪80年代又恢复了军衔制。
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