科学技术普及法修订草案21日提请十四届全国人大常委会二次审议。草案二审稿明确,组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息应当具有合法性、科学性,不得有虚假错误的内容。2024年11月,十四届全国人大常委会第十二次会议对科学技术普及法修订草案进行了初次审议。
贺成科学技术普及法修订草案21日提请十四届全国人大常委会二次审议。草案二审稿明确,组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息应当具有合法性、科学性,不得有虚假错误的内容。近年来,科普工作受到了持续关注。
媒体是公众获取科技信息的重要渠道,传统上来说,公众获取科技信息最主要的渠道一直是电视媒体,但是随着网络的普及,选择互联网的公民比例持续上升,尤其是随着社交媒体时代的到来,自媒体甚至是短视频已经成为公众了解信息的首选。
【他山之石】作者:余 宁 刘郅楠(南京航空航天大学校社协同育人中心特约研究员、北京林业大学团委科技创新教育部副部长)有人之所以会觉得物理枯燥,除了学科本身的严谨特质之外,更多的是因为第一次接触物理时一般在小学、初中,未知的领域还有很多。
【改进文风大家谈】作者:王渝生(国家教育咨询委员会委员,中国科技馆研究员、原馆长)科普,顾名思义,科字当头,普字紧随。科普文章、科普讲演,一定要有科学性、普及性。科学是知识,但科学不是一般的零散的知识,是理论化系统化的知识体系。
但可以非常肯定的是科普首先是“科”,其次才是“普”,“科学性是科学普及的灵魂”,没有科学性却打着“科普”牌子的内容更多的是别有用心,尤其是对于心智尚未完全成熟,还没有形成完整正确的三观的青少年而言,容易因为首次接触形成刻板印象,继而形成偏见,难以纠正,正如列宁在给《莱比锡人民报》编辑部的公开信中曾说:“偏见比无知离真理更远”。
原创 来论 中国科协之声从1955年8月“人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)”被首次提出,到1956年6月美国达特茅斯学院人工智能研讨会开启人类AI研发之路,至ChatGPT、Sora横空出世在全球范围内掀起的AI大模型开发与应用热潮,人工智能以