刚刚发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。《意见》指出，学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责，支持教师维护合法权益。
8月26日，新华社发布《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，其中明确提出，维护教师合法权益：维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。
没有惩戒的教育，就是一种脆弱的、不负责任的教育“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校和教育部门要支持教师维护合法权益。
极目新闻评论员 文清蔓8月26日，中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。其中提出，维护教师合法权益。维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。（资料图）这是一个复杂而敏感的问题，对于三观还在成长中的孩子们来说，有的时候逾矩，不管不行。
资料图：某地一小学正在上课。图/新华社据新黄河报道，9月18日，有广西南宁市的学生家长向记者爆料，称南宁市兴望小学一年级某班级的学生因上课说话，被一位杨姓老师用胶布封住嘴巴。19日，涉事教师证实了此事，并表示事后已向学生及家长道歉，自己目前已被学校辞退。
“官方明确！教师可以依规惩戒学生！”今年开学季，这条新闻火速冲上网络热搜——不久前，中共中央、国务院发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。教育惩戒，本是教师的合法权益，也是维护正常教育秩序的必要手段。
潮新闻客户端 特约评论员 胡欣红“就读龙源实验学校须知”帖文截图。图源：极目新闻近日，有网友曝光了广东阳江龙源实验学校的学生就读须知，其中明确“对犯错的学生适当使用鞭罚和罚站思过的惩戒方式，要求学生和家长签字同意，否则另择他校”，相关规定引发热议。
为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，保证学校教育惩戒的有效实施，根据教育部《中小学教育惩戒规则》，结合学校实际情况，制定本细则。
□蒋璟璟8月26日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责，支持教师维护合法权益。
近日，《中共中央国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，其中提到要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。一石激起千层浪，关于教育惩戒又成了热门话题。关于教育惩戒，南京教师怎么看？
“孩子犯错，老师打手掌，你同意吗？”当这样的问题摆在家长面前，相信大多数人都会陷入沉思。近日，广东阳江江城区龙源实验学校的一项校规，将这个问题变成了现实。有网友发帖称，龙源实验学校要求学生和家长在校规上签字，同意体罚犯错学生，否则就另择他校。
不是“spider漫”，而是“super漫”“漫”看快评时事热点8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。《意见》提出“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”，引发社会强烈关注。
华声在线全媒体评论员 曹茜茜 日前发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确提出要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。教育惩戒权的合理回归，重申了教师在教书育人中的权威地位，强调了教师引导学生健康成长的重要作用。
荆州新闻网评论（特约评论员 李昌林）近日，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，其中提出：“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”，这一政策引发了社会各界的广泛关注。“没有惩罚的教育是不完整的教育。”严是爱、松是害，任意放纵出祸害。
