最近两周，阴雨绵绵，孩子闷在家里，哪也去不了。昨天总算没雨，便带着小朋友到游乐场玩玩。看到她跟着音乐蹦蹦跳跳，把滑梯池里的小球一个个扔出去，再捡回来。我对老婆说，“你看，她像西西弗斯推石头一样，不停做着无用功，却欢乐无穷。
“从做好职业启蒙教育开始。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏长期从事职业启蒙教育研究，在他看来，职业启蒙并非一定要教会孩子哪项具体技能，而是要在他们心中种下“职业规划”与“技能意识”的种子。进一步做好职业启蒙教育，需要哪些方面的努力与支持？记者对此展开了采访。
最近，广东广州的华南师大附属开发区实验小学制定的“华附开小学生必须掌握的八个技能”，被家长上传到网络上，引发了热议。有家长认为，这不是累小孩，而是累自己。该校一名工作人员则表示，这是学校的办学特色，就是倡导家校合力促进孩子成长，需要学生家长和家庭的共同努力。
