目前，韩国拟立法禁止中小学生在校园内使用智能手机等电子设备，理由是担心学生过度使用手机可能形成依赖、危害精神健康。据韩国媒体的说法，随着游戏和短视频在韩国年轻人中流行，青少年对智能手机的依赖增强，易引发抑郁、焦虑等精神健康问题。
韩国女性家庭部一项最新年度调查显示，韩国近两成中小学生过度依赖智能手机，令人不免担忧孩子们的正常生活受到干扰。据《韩国先驱报》28日报道，这项关于青少年媒介使用和上网习惯的年度调查始于2009年，每年有超过120万中小学生参与。
ZDNET : 据外媒报道，韩国通信委员会于上个月出台新规定，要求18岁及以下未成年人购买智能手机时，手机运营商和家长必须在智能手机上安装监控软件，以便家长督促孩子合理使用手机。同时，韩国政府还官方宣布，政府将为各类IT行业投资1万亿韩元，其中包括智能穿戴设备、5G网络等。
18号，小编在某新闻网站看到消息称：韩国通信委员会新近推出一项措施,要求18岁及以下未成年人今后购买智能手机时,必须安装家长监控工具,以打击过度沉迷手机游戏、接触暴力色情内容等现象。韩国政府资助研发监控软件报道称，韩国政府资助研发了15款手机应用,帮助家长监督孩子的手机使用情况。
新华社北京9月27日电 韩国女性家庭部说，一项调查显示，韩国约7.3%的小学一年级学生非常依赖智能手机，甚至会因此与父母发生冲突。这种沉迷于手机的现象也引发外界对孩子们的视力、语言发展等方面的担忧。2020年5月27日，韩国首尔世轮初等学校的学生们返校复课。
如今，不论大小孩子，手机都用得很溜。到了小学高年级，看到自己的同学们都拥有了手机，孩子也都想拥有一部自己的手机。我家孩子六年级班上的孩子，大部分都有属于自己的手机。但在父母心中，手机却是最大的“危险品”。那孩子多大适合有自己的手机？关于孩子使用手机，应该设置哪些重要规则？
储朝晖“我什么时候可以有智能手机？”是许多英国家长最怕孩子提的问题。日前，英国政府出台指导意见，支持校方完全禁止学生在校使用手机，受到英国教育界人士欢迎，也引起各国家长的关注。智能手机既给人类带来诸多便捷，却也是给教师和家长出的一道如何与孩子相处的世界性难题。
新华社 韩国媒体3日报道，韩国正考虑立法禁止中小学生在校园内使用智能手机等电子设备，理由是担心学生过度使用手机可能形成依赖、危害精神健康。韩国国会和教育部门消息人士说，执政党国民力量党议员已于8月向国会提交一项议案。
来源：环球时报 “我什么时候可以有智能手机？”是许多英国家长最怕孩子提的问题。日前，英国政府出台指导意见，支持校方完全禁止学生在校使用手机，受到英国教育界人士欢迎，也引起各国家长的关注。 智能手机既给人类带来诸多便捷，却也是给教师和家长出的一道如何与孩子相处的世界性难题。
