“古代的生活和现代到底有什么不一样？”学了三年级下学期语文课文《一幅名扬中外的画》，孩子们充满了好奇，一次创造性学科实践活动也由此展开。老师用“一图读懂”策略，深挖教材里隐匿的宝藏——知识点、疑问点与创新点，为孩子们搭建起通往北宋汴京繁华市井的“探索栈道”。
大河报·豫视频记者 袁敏在河南洛阳，有一位实力与颜值并存的女孩，她的名字叫田钰琳，拥有两项国家发明专利的她，还在今年考研上岸北京理工大学。田钰琳，今年23岁，是河南科技大学化工专业的一名学生，“我爷爷和爸爸都是学化学的，从小就耳濡目染，所以当时选专业的时候没有一点犹豫。
“双减”背景下，如何为科学教育的发展注入新的活力？杨浦区控江二村小学有不少发明创造小“达人”。学校先后有505项学生发明获得了中国实用新型专利证书，26名学生获得中国（上海）少年科学院小院士称号。小学生广泛参与发明创造结出了累累硕果，秘诀是什么？
“双减”背景下，如何做好科学教育加法？近年来，沪上不少中小学正通过创新办学模式，为科学教育的发展注入新的活力。第一教育推出“科学教育+”栏目，聚焦这一热点话题，走进那些在科学教育领域有着独特探索的学校、青少年活动中心，聆听这些创新背后的理念和故事。
上游新闻“如果教室里的桌椅能抗震，地震来时，就能让小朋友们获得更多逃生机会。”带着这样的想法，重庆巴蜀小学三年级2班的9岁女孩徐紫琪发明了一种“防地震桌椅”，获得了国家专利，并于近日在班级“自主8分钟”时间向同学和老师进行了展示。这套“防地震桌椅”有何奇妙之处？
秦健/上游新闻客户端“如果教室里的桌椅能抗震，地震来时，就能让小朋友们获得更多逃生机会。”带着这样的想法，重庆巴蜀小学三年级2班的9岁女孩徐紫琪发明了一种“防地震桌椅”，获得了国家专利，并于近日在班级“自主8分钟”时间向同学和老师进行了展示。这套“防地震桌椅”有何奇妙之处？
中新网上海6月12日电 (记者 陈静)“一款真空免洗毛笔笔帽”，通过气泵与负压室的精密配合，在笔帽内部创造出一个稳定的真空环境，为毛笔提供“无尘无菌”的存储空间；“一花一世界”公共座椅的每一片花瓣都被精心打造成一把人体工学椅子；“儿童注射减痛辅助器”能有效转移幼儿的注意力，在一定
看似普通的台灯，除了照明，竟然还可以接收老师布置的日常作业、传输学生完成的作业情况。近日，合肥巢湖市第二中学的同学发明了一款“基于物联网的作业发布台灯”，荣获第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛未来校园（中学组）二等奖。季晨希（左）邹宏鸣（中）祖雨梦（右）。
原标题：一个三年级、一个五年级 他们发明了能收作业的机器人视频制作：记者刘波中国宁波网记者 林伟 通讯员 逯林威 实习生 张扬琪9月2日，本网刊发了《宁波教师自掏腰包13万 为孩子们办起“21世纪车间”》的报道，很多网友很想知道里面提到的获得实用新型专利的“收作业机器人”究竟是如
上海的黄浦区和崇明区相距70多公里，如果让两个区的学生“交换人生”，他们最想去另一个区探究些什么？来自黄浦区卢湾中学七年级的女生丁予涵说：“崇明岛上有多样的生物，如果有一天，我能去那里学习和生活，我最感兴趣的是当地的居民如何与野生动物和谐共处。
