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通分:分数大小比较 #通分
5、6 年级数学:分数比较。1. 看这个比较大小的题目,和刚才一样,通过观察分子和分母发现通分母不太好通分,那就用通分子的方法。2.
数学coffee
利用连分数把小数化为分数的妙法
可是,很多数不太大循环节的位数却太多,用传统办法实在困难。比如把0.421052631578947368 ..化成分数用传统的方法,就会得到:
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