【来源：岳阳晚报】本报记者 黄诚成 见习记者 方芳“把6看成了8”“把答案B写成了D”“写数字10，写了1却忘了0”……近日，岳阳市各学校进行期中测试，家长群里热闹非凡，讨论最多的是孩子学习过程中的马虎现象。这一问题不仅困扰着众多家长，也成了教师们关心的点。
孩子平时做题做错了，当父母问及他们原因时，听到的答案往往是“我太粗心了”。如果简单地把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。 “粗心”的背后掩藏着什么问题呢？这些问题有没有解决办法呢？
