老师这个称谓，早已经走出校门，变成了“万金油”式的称谓。见人就叫“老师”，是常见的现象。最近，央视网在微博发起了一个“你会经常用‘老师’称呼别人吗？”的投票，有十万人参与，调查结果显示，虽然选择“不会”和“不太会”的比例高达67％，但仍有三分之一的人会经常称别人老师。
潮新闻客户端 记者 林辰辰 通讯员 陈胜伟跟着厨师学习制作手工麻糍、创意蒸饺以及“鱼香肉丝”等菜肴；和寝室阿姨学习物品收纳、楼梯擦拭；学习绿化工人种花植树、防治病虫害的工作技巧……近日，在浙江农林大学吴越劳动教育书院里，该校100多名选修劳动教育课程的同学，通过烧菜做饭、清洁卫生
来自印度的魏汉现在是北京外国语大学亚洲研究学院的一名教师，主要教授印地语、印度文学、文化、历史等。魏汉发现，印度人缺乏对中国的了解，而翻译，是让印度人了解中国的最好媒介，由此他开始将中国文学翻译印地语。
学生姓名：陈宣名学校班级：南海外国语学校920班报考意向：石门中学陈宣名“很开心，中考稳定发挥！”南海外国语学校920班陈宣名说，最感谢一起奋斗的小伙伴，因为有了大家的智慧，他才能集思广益、不断进步。“三人行，必有我师”，优秀的人都善于借助他人的力量，陈宣名深谙此理。
来源：中国青年报 相比于工作多年的人士，职场新人工作经验少，应变能力不够强，更容易对称谓问题感到困惑。90后李依依的工作群里，“老师”以平均每天30次的频率出现。李依依在北京从事市场营销工作，这一称谓已成为她和合作对象沟通的固定用语。在河北廊坊工作的李盈莹，有近10年职场经验。
在中国，家教的市场异常庞大。由于个性化教育及因材施教的要求，催生出大量的家教机构、辅导学校。品学兼优的学生永远都是凤毛麟角，所以课外辅导成为了学生提高学习成绩不可或缺的方式。而随着移动互联网的发展，一对一辅导呈现出新的态势，即O2O家教平台。
