创新点：首次在全国范围内进行大规模的留守儿童的情绪和行为问题的流行病学调查，并且调查了同区域同年龄的非留守儿童作为对照，使调查得出的留守儿童的情绪和行为问题发生率更有说服力，突出“留守经历”对于儿童青少年情绪和行为问题发生的影响，探讨了增加留守儿童情绪和行为问题发生风险的相关因素
为贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，了解掌握四川省留守儿童现状及存在的问题，为四川省委省政府关爱保护留守儿童提供决策参考依据，四川省统计局民调中心于2016年5月-6月开展了四川农村留守儿童状况专项调查，并对留守儿童的生活学习和社会关系两方面内容做了报告分
17岁的农村姑娘李芳（化名）失踪了。在新疆打工的父母赶回家发现，刚上小学的儿子已经饿了几天，厨房和卧室许久未打扫，一片狼藉。夫妻二人最终在北京一家小饭店找到女儿。靠洗盘子谋生的女儿看不出悔意，被父母拖回甘肃农村老家时，她一遍遍地强调：“再给弟弟做一年的饭，我就出去打工了。
本刊记者/李想俣2021年1月21日，北京上学路上公益促进中心线上直播了2020年度《留守儿童蓝皮书》发布会。这次发布会的主题是“见己”，旨在关注留守儿童的身份认同问题。这是一项由NGO组织“上学路上”发起的公益研究项目，今年是该项目连续第六年发布留守儿童心理发展报告。
光明网教育讯（通讯员 刘明杨 张硕）“留守儿童”问题如今已经成为了一个社会性的问题，根据调查显示，全国有农村“留守儿童”6102.55万人，而且这个数字将在未来几年成较大规模的上升趋势。“留守儿童”问题是各级政府及社会广泛关注问题，同时也是当今社会值得关注的一个重要课题。
