根据《福建省教育厅关于组织遴选省级基础教育综合改革实验区的通知》（闽教基〔2022〕41号），我厅组织对各地遴选申报的实验区建设方案进行评估审核，拟将福州鼓楼区等20个县（市、区）确定为我省基础教育综合改革实验区。现将名单予以公示，对结果如有异议，可来电来信反映。
东南网12月30日讯（福建日报记者 储白珊）记者近日从省教育厅获悉，省教育厅将依托国家教育行政学院及新时代中小学名师名校长培养基地，分批次分学段分学科（领域）对我省160名教师、80名校（园）长进行为期两年的集中培养，帮助教师校长进一步凝练教育理念，提升教育教学、办学治校能力，支
省教育厅日前印发《关于实施福建省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023—2025）的通知》，旨在培养造就一批努力践行教育家精神，具有鲜明教育理念和先进教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师、校（园）长，为全面落实立德树人根本任务，推动基础教育高质量发展提供有力支撑。
11月23日—24日，福建省教育学会2024年学术年会暨福建省基础教育创新人才培养论坛在福州举行。叶燊强调，学科交叉融合是基础教育创新人才培养的重要途径，要注重释放课程改革红利，准确把握新课程新教材的育人理念、育人目标和主要内容，深化课程教学改革，加强课程规划管理，构建适合基础教育创新人才培养的特色课程矩阵，努力满足不同学生的发展需求。
福建日报-新福建客户端5月14日讯5月12日，由闽南师范大学、漳州市教育局和中国教师研修网联合主办的2023年福建省基础教育强师计划论坛在漳州开幕。福建省教育厅党组成员、副厅长吴伟平，闽南师范大学校党委常委、副校长蒋一婷出席开班仪式。
日前，福建省教育厅印发《关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》，在全省中小学组织开展“基础教育精品课”（以下简称“精品课”）遴选工作。通知要求，各地要认真总结前两年精品课遴选工作经验，制定2023年精品课遴选工作具体实施方案，进一步加大政策支持，吸引教师广泛参与。
日前，由德旺基础教育研究院指导的《新中国成立以来福建基础教育教师发展2024年度报告》《福建省特殊家庭儿童成长情况2024年度报告》《新中国成立以来福建省特殊教育发展2024年度报告》《福建省少儿海洋知识、海洋科学教育2024年度报告》等四份2024年度报告郑重发布。
5月16日，2024年基础教育扩优提质与学校行动论坛暨福建省小学校长办学实践交流活动在晋江市实验小学举行。此次活动由福建教育学院、晋江市教育局指导，晋江市实验小学教育集团主办，厦门行之教育科技研究院协办。
福建日报·新福建客户端11月6日讯（记者 邓婕 通讯员 熊杰）4日，由中国教育学会、福建省教育厅指导，福建省教育学会、厦门市教育局主办，厦门市教育学会、厦门市教育科学研究院承办的福建省教育学会2023年学术年会暨福建省基础教育高质量发展论坛在厦门举行。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）12月21日，以“课程改革促发展 培育人才谱新篇”为主题的第三届基础教育论坛暨2024德旺基础教育论坛在福州举行。论坛由德旺基础教育研究院、福建师范大学教师教育学院共同主办。
日前，2024年省基础教育“下沉式”教师培训（初中化学班）在武夷山举办，通过省级名优教师分享经验，提升教师教学能力和教研水平，助力武夷山市教育高质量发展。开班式上，福建教育学院基础教育研究院副院长吴新建作动员讲话。
11月2日-18日，福建教育学院、福建省教育学会、福建省陶行知研究会、福建省家庭教育研究会、福建省写作学会联合承办的福建省社科界2023年学术年会教育分论坛暨福建省第十一届中小学教师论坛在福州、平潭、将乐等地举行。
