但评上了教授，并不意味着晋升之路就此结束。事实上，代表着高校教师最高职称的教授也有着“等级”之分。我国高等教育史上曾在较长时间内实行过三级教授分级制，拥有高级别教授，代表着院校在相应学科的领先学术地位，也为院校增添了不少自豪感。
高校的职称评聘根据不同岗位而设置，可分为几个系列:专任教师系列、思想政治教育系列:这里指的是左右的上课的专任教师，思政系列就是思政课教师和辅导员这些，因为国家对思政工作的高度重视，近些年将思政系列单列。
纵观全国，高中教师又苦又累，是教师中“苦力”级别，初中小学教师还能好一些，起码晚上还可以回家休息一下。大学教师工作压力相对小，收入水平高。如果大学不考虑职称和科研方面，确实宛若教师中的帝王。所以，高中教师叫“老师”，大学教师叫“教授”和“专家”。
