10月19日下午，记者在黄石市中山小学教联体武黄路小学602班教室内看到，班主任郭建军、语文老师段玉洁正和学生们一起玩“竹节人”游戏，师生共同探索语文课堂，共享“童年时光”。 原来，在本周语文课上，段玉洁带领学生学习了课文《竹节人》。
竹节小人儿。儿时快乐的回忆。幼年的我们比起同龄的小伙伴是幸福的，因为爸爸手巧，空闲的时候会做各种各样的玩具给我们。春天有风筝，从做骨架到绘画上色全都是爸爸自己动手。夏天会玩高粱杆儿和玻璃纸做的风车，色彩斑斓。
看着超市里、商场里各种各样、五花八门的玩具，可能不少家长都会表示羡慕现在的小孩，有许多的玩具，不像我们小时候，物质匮乏只能用仅有的东西做出简单的玩具，但不得不说这些简易的玩具也为我们的童年带来了许多的欢乐。
近日，苏州工业园区唯亭街道张泾社区联合红色管家志愿者为社区新业态劳动者子女开展“玩转竹节人 幸福一家人”活动，进一步健全学校家庭社会协同育人机制。竹节人是一种精密的竹艺品，因其形态酷似人形，故名“竹节人”。竹节人不仅是一种艺术品，它还寓意着对传统文化和民俗的传承和发扬。
中国玩具——五彩缤纷的童年，总是充满着惊喜和快乐，更少不了玩具的陪伴。近日，浙江义乌一小学的学生们玩竹节人的视频，登上了微博热搜#这堂语文课作业是制作竹节人玩具#。原来，语文老师想通过这样的制作体验，激发学生们的学习兴趣，便在国庆节前夕布置了这样的作业。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 闫乐）鲁迅先生说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”。为了让同学们感受传统玩具的乐趣，提高学生语文综合素养，西安市未央区讲武殿小学六年级组在学习了《竹节人》这一课后，为孩子们布置了一项特殊的作业——绘制“竹节人制作指南”并制作竹节人。
