大众网记者 周洁 淄博报道三月春来，揽暄风入怀。春天的样子，是缕缕春风吹过，层层春山满目青翠；是汩汩春水流过，簇簇春花绽放如锦……春风轻拂，万物生长欣欣向荣。目之所及，深深浅浅的绿结伴而来，新芽从地上爬到树梢，这一切是说不出的生机勃勃。来此一看，便懂得了山川的春色。
童年时学的课本，有一个非常有趣的特点：有非常强的季节性。一年四季，春夏秋冬，课本里也有着和现实世界相同的光影，春天的花草，夏天的骄阳，秋天的果实，冬天的瑞雪，都在我们童年的课本中精彩呈现着。童年时，我们的乡村小学半边是村庄的房子，半边是田野，整个操场没有围墙。
八十年代的课本，关于农村的春天，有很多脍炙人口，堪称难忘回忆的好文章，主要集中在五年制小学课本的第二、四、六、八册里，因为按照时间推算，这些册课本发下去的时候，正值放完寒假，当同学们告别北风呼啸的寒冷季节，在冰雪初融的开春走进校园的时候，这些课本就来到我们的面前，找开满是油墨香气的课本，里面春花绿草，应着外面融雪下刚出芽的小草，别是一番风景。
“春风吹，天气暖，冰雪融化，种子发芽，杏树开发，我们来到小河边，来到田野里，来到山岗上，我们找到了春天”，关于春天，八十年代课文的第二册已经给我们描绘了一个美好且让人流连忘返的春天之景，这篇课本相信是很多人难忘的回忆。
喜欢八十年代老课本的人很多，因为这一套课本贴合实际，重历史传统，善于讲故事，文字优美，传到现在的课文，每多人看到插图就能想到课文，想到课文就能随口背出里面的内容，所以现在很多人到处找寻老课本，想保存下来，没事看一看，留作美好纪念。
“大兴安岭雪花飘舞，海南岛上鲜花盛开，我们的祖国多么广大”。当年学这一课时，在北方没有暖气的教室里冻得瑟瑟发抖，当时下定决心，一定要考上大学去海南岛，再也不挨冻了，就这么一篇课文激励我走出去，最终也实现了愿望！
