拳击赛前一天，吴小美正在翻看手机，发现一个小说《圣域时间之火狐驰过》，翻看了几页，挺感兴趣的，就加入了书架。越看越有瘾，看小说字数并不太多，估摸几个小时就可以看完。不知不觉看到了深夜。还有两三章就可以看完了。突然教练打过电话来，“这么晚了，还不睡？明早还有比赛呢！马上关灯！
点击题目下方诗词天地，邂逅一份古典与优雅桃源，即桃花源，是东晋大人陶渊明在《桃花源记》中虚构的世外天地，并假称其地在武陵（今湖南桃源县境内）。那儿景色优美，环境宁静，生活安定，人心淳真，没有喧嚣，没有纷争，为后代失意文人所津津乐道。
办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
自从东晋大文学家陶渊明写了《桃花源记》，桃花源就成了中国人心中的乌托邦，自古至今，很多人都在孜孜寻求桃花源的位置，如今有很多地方都称自己发现了桃花源，比如说湖南常德、重庆酉阳、河南南阳等都说自己所在地才是陶渊明笔下的桃花源。
陶渊明在中国古代是一个有着诗酒豪情的晋代诗人，他的作品清新自然，有洗尽铅华的味道，在中国古代诗人中独树一帜。陶渊明影响最大的还属他的散文《桃花源记》，文中向人们描述了一个与世隔绝的世外净土，这里芳草鲜美，落英缤纷，有良田、美池，令人神往，成为千百年来无数文人雅士们梦寐以求的秘境。
▲ 常德沅江水乡风光。 摄影/陈敏捷-风物君语-“桃花源”里的“霸蛮第三城”“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……”当你在湖南常德街头晃过一圈，并沉迷于常德米粉无法自拔时，一定要回想起中学时期语文课本上的这篇《桃花源记》。
桃花源真的存在吗？自从陶渊明的《桃花源记》问世以来，千百年来，人们不仅神往诗人笔下那个与世隔绝、没有纷争、自食其力、和平宁静的桃花源式的田园生活，也纷纷在神州大地寻找理想中的“桃花源”。《桃源图》，明代袁耀绘。此图描绘了《桃花源记》中的世外桃源。
“世界上有两个桃花源，一个在您心中，一个在重庆酉阳。”一千六百多年前，晋代大诗人陶渊明写下了《桃花源记》，留下了一个令世人追逐的“世外桃源”。酉阳桃花源集秦晋历史文化、土家民俗文化、自然生态文化、天坑溶洞地下河共生岩溶地质奇观于一体。
