（欢迎点击视频，观看本期《每日一习话》）习近平：当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。要更加重视人才自主培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。我国教育是能够培养出大师来的，我们要有这个自信！
【光明时评】近日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调，“要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才”，这为加快培养更多的大国工匠和高素质
原标题：教育部：职业院校是培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地中新网9月26日电 国新办26日举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部副部长吴岩在会上表示，推进中国式现代化，就必须要建设现代化产业体系，而建设现代化产业体系，就有一道槛必须迈过去，这就是新型工业化。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对建设教育强国作出系统部署，指明具体路径，思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中，职业教育肩负着技能人才培养的重任，责任重大、使命光荣。
新华社天津9月15日电 题：培养更多能工巧匠、大国工匠——我国加快推进新时代高技能人才队伍建设新华社记者姜琳、王晖 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。按照党的二十大提出的努力培养造就更多大国工匠、高技能人才的要求，我国加快推进新时代高技能人才队伍建设。
来源：【中国教育报】党的二十大报告，首次将大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才行列。新时代，职业教育被寄予更高的期望。全国政协委员、湖南省教育厅副厅长王仁祥认为，产教融合是办好职业教育的本质特征、内在要求和关键所在。
近日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调，要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。省政府办公厅出台《关于深化“江苏工匠”培育工程 加强高技能人才队伍建设的若干措施》，围绕建设新时代人才强省、制造强省、教育强省，健全技能人才培养、使用、评价、激励等制度，加快打造高技能人才与高质量发展、高品质生活协同推进示范高地。
实现高质量发展，离不开高技能人才的坚实支撑。近年来，我国高度重视高技能人才工作，《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等政策相继出台，技能人才培养、使用、评价、激励制度不断健全，技能人才队伍建设进入“快车道”。
来源：光明日报 原标题：【光明论坛】培养更多德技双馨的高技能人才近期，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确提出“加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”。
向秋科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。今年的政府工作报告提出，加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。高技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的二十届三中全会《决定》提出：“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。
党的二十大报告中明确指出“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。全国教育大会提出，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。
