“情商” （Emotional Intelligence）“社会情感学习”（Social and Emotional Learning）无论你是学生或是家长，这都或许是你常从老师和教育专家口中听到的专业术语。
近年来，学生的心理健康问题日益引起全社会的高度重视。培养学生的社会情感能力不仅有助于他们应对心理挑战，还能促进其全面发展，提升幸福感。中小学校长应在学校范围内主动全面领导社会情感学习实践，以促进儿童全面发展和幸福成长。
来源：【中国教师报】“长期以来，学校教育过于注重书本知识传授，忽视社会与情感能力，造成学生的社会与情感能力不足，导致了一些消极的社会现象。”日前，在中国教育三十人论坛第九届年会上，新教育研究院院长、成都市武侯实验中学原校长、中国教育三十人论坛成员李镇西表示。
