来源：人民网微博 陕西汉中，“教化学的刘老师”分享了化学老师的网课日常，句句都是梗。“我们随机抽取2个倒霉蛋”，“难不倒朕哈，朕有的是办法”，“记完了扣1，没记完扣钾钙钠镁铝锌铁”，“下课了家人们，跪安吧”…网友：老师！可以旁听你的化学课吗？
课堂上教师不能说的7句话。我们不培养告密者，我们反对打小报告，但是，作为教师如果讲课没有底线，借课堂说上面7方面的话，那么就是在做与教师教书育人的身份不符的事情，作为学生，有权利制止，甚至报告学校或网上举报。
《关注生活在网络时代的孩子们》系列二“雅言”岂不比“网络流行梗”更美？超过95％的家长不支持孩子说“烂梗” 呼吁平台不要让“低俗梗”过审昨日本报刊登了《孩子玩的“流行梗”家长越来越听不懂》，引起了不少市民的共鸣。
在很多人看来，学生时代是最美好的一段时光。大家的欢乐总是那么简单，一句话，一个动作，都让大家欢乐半天。尤其是老师，本来不经意的一句口头禅，老师不觉得什么，但是同学的脑洞是强大的，很快有人理解到另一层意思，然后大家就全“明白了”笑得前仰后合。
在多所学校的网络课堂上，出现了这样尴尬的一幕:老师们正在讲课，不知哪位学生带头对课堂发起了“干扰”，一句“我是AG超玩会梦泪扣1送地狱火”，占满了直播课的发言窗口，还未等老师反应，已经有学生见状，捂住嘴巴，偷偷笑了起来。
“注意看，那个房子里还关着一只猪......”34岁的萧某下班刚进门，就看到家中网络电视正播放着一集名为《小猪佩奇发生诡异事件》的配音视频，4岁的小宝和7岁的大宝正看得津津有味。当动画中的猪爸爸撞上屋顶时，大儿子跟着喊，“丸辣、丸辣，芭比Q了，这个老6！
近日，“00后老师开始撕伞了”登上热搜。点开一看，是一群正在考试的小学生，将课本放到了过道上。原来，这是一个“网络梗”——“因为自己淋过雨，所以想给别人撑把伞”曾是网上热门的“心灵鸡汤”，这些00后老师们念书时曾想过、用过的作弊手段，比如偷看课本等，在他们当上老师后能见招拆招，让现在的学生无法作弊，等于将自己撑过的“伞”撕了，让如今的学生只能“淋雨”。
“栓Q”“我真的谢了”“芭比Q”……什么时候，这些网络热梗开始充斥在小学生的日常生活中了？最近，很多老师都有这样的困扰。有的老师甚至在学生的作文中发现“哈哈哈哈哈哈，笑死”“我真的会谢”“躺平”“摆烂”这样的表述。
【来源：华声在线】华声在线全媒体记者 刘镇东 通讯员 黄思嘉 陈新苗“上课好像脱口秀”“听他的课，物理知识以一种奇怪的方式进入了我的脑子”“他的表情和肢体动作好丰富，我都没法儿走神”……近日，聊到长沙市麓山高岭实验学校C2205班物理老师兼班主任林雄，学生们纷纷为其点赞。
68.1%受访者建议加强青少年网络素养教育，帮助青少年正确对待网络文化网络流行语已成为当代年轻人表情达意的重要方式，但与此同时，一些烂俗恶趣味的，甚至隐含暴力、歧视等内容的“烂梗”也悄然滋生，并大有向青少年群体蔓延的趋势。
来源：【中国教育新闻网】融媒链动“报giao老师！”“你个老六”……“00后”和“10后”是网络原住民，任何网上传开的“梗”，都会在青少年群体中快速传播。然而，近年来，很多家长和教师发现，孩子口中的“梗”自己越来越听不懂了，深入了解会发现，其中不少是带着恶臭气息的“烂梗”。
“梗”从何来？ 网络+朋友开学两个月“梗”从口出市民刘女士的女儿今年9月刚升入一年级，在一次晚饭时，小女孩儿嘴里冷不丁冒出了一句“你个老6”，全家人顿时愣住。刘女士赶忙询问女儿从何处学来这话，女儿回答：在学校听同学说的。
近日，江苏南京，一位小学老师针对学生爱说“网络烂梗”专门召开了一次班会。老师告诉学生：“面对一阵风，气球会被吹走，而蝴蝶依旧可以随心飞舞，区别就在于蝴蝶有生命，有思考。” 这一比喻得到10多万网友点赞。不知从何时起，低俗网络烂梗开始在中小学生中蔓延。
