清华大学艺术博物馆常务副馆长杜鹏飞，北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心主任赵方军，清华大学艺术教育中心主任赵洪，清华大学美术学院长聘副教授张烈，北京教育学院教授吕鹏，北京米若教育科技有限公司创始人苏长君，清华大学艺术博物馆事业发展部副主任张晓、北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心科研员万璐璐、北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心特聘专家李金祥、北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心科研员林喜杰，以及二十多位海淀区中、小、幼学校博物馆课程教师共同出席了活动。
2024年国际博物馆日主题为“博物馆致力于教育和研究”，凸显出21世纪文化机构在提供美育体验和提升文明素养中的关键作用，而当下的“文博热”更是折射出人民群众对于博物馆高质量公共服务日渐强烈的需求和热切的期盼。据统计，“十三五”期间全国博物馆数量增至5788家，年度参观人数增至12亿人次。
青年报·青春上海记者 郦亮/文 常鑫/图“社会大美育”行动入列了今年上海为民办实事项目。计划打造100个“社会大美育课堂”，推出5000场艺术普及教育活动。今年已经过去一大半。青年报·青春上海记者昨天走访了上海四家艺术场馆和机构，对“社会大美育”的推进情况进行了探访。
“姨婆，你们看，这件文物在我们的《世界历史》课本里有介绍。”在罗马埃及时期三语对照石碑的展板前，位育实验学校初三学生李菲儿细细端详。她说，早就想去参观“金字塔之巅：古埃及文明大展”，没想到在家门口先看上了图文版，“希望寒假能预约上，去博物馆观摩实体文物。
8月的清晨，成都天府艺术公园内，已开展数周的2023成都双年展依旧热度不减，许多市民刚刚结束晨练便来到位于公园内的成都市美术馆“N刷打卡”；千里之外的上海世博会博物馆内，“梵高再现”沉浸式光影大展正在举办。
健全学校家庭社会协同育人机制，是建设高质量教育体系的重点任务，是促进学生成长成才的关键性举措。美育作为推动学生自由全面发展的重要维度，承担着以美育人、以美化人、以美培元的独特使命，同样需要学校家庭社会予以高度关注。
来源：【人民网】几年前，笔者曾去一家美术馆参观珂勒惠支版画展。观展结束后，又在馆内DIY了一幅简易版画，这次活动令笔者对珂勒惠支的生平、作品以及版画史有了一定了解，也让笔者知道了版画制作过程，可谓一堂记忆深刻的社会美育课。
在中华艺术宫，“美术馆现场教育课”上，小学生们席地而坐，认真临摹眼前的画作；在上海交响乐团，线上课堂“有准备的聆听”带领观众入门古典音乐；在西岸美术馆，8月开始每周一次带领老年人走进美术馆，了解当代艺术……中华艺术宫“美术馆现场教学课”今年，“打造100个‘社会大美育’课堂、推出
来源：【人民网】博物馆高质量发展应打破传统思维，在保持传统业务优势的基础上，以对“新”的求索、对“远”的考量，系统规划博物馆新业务，拓展博物馆新领域，建设博物馆新体系博物馆是现代文明的产物，在文明的演进中扮演着重要角色，发挥着独特的推动作用，是文化强国建设的重要组成部分。
