哲学本质上是人理解人、人认识人的理性活动，哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光你看待生活与实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退，得与失，名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
伟大的萧伯纳曾经这样评论一个东方哲学家，称他为“所见过最美的人类”，如此高的评价可见他的思想对全球有着非凡的影响力，这个人便是印度哲学家克里希那穆提。克里希那穆提出生在印度，14岁留学英国，中年定居美国。
古人云:活到老，学到老。意思是，人的一生都在与学习打交道，终生学习，终生成长是现代人的必修课。瑞米博士的《学习敏锐度》是一本与学习相关的书籍，学习敏锐度是指一个人学习的愿望和能力，并且把学习的东西内化为实际应用的能力，从中挖掘成长的潜力。
一、柏拉图，古希腊哲学家，苏格拉底的学生，亚里士多德的老师《理想国》是他的代表作，全书借用他的老师苏格拉底和一些哲学家的对话呈现出了他的哲学理论。读《理想国》，会让你感觉到不是在读书，而是在聆听，聆听哲学大师们环环相扣的精彩对话。
近年来，在中国的文艺电影中，“南方”这个地域因素常常成为被注视和探讨的标签，例如被冠以“杭州新浪潮”的仇晟《郊区的鸟》、祝新的《漫游》到顾晓刚的《春江水暖》，运河、湖泊、富春江，以杭州为中心的新南方影像，水系相通;
国内高校中文系有句老生常谈：“我们不培养作家和诗人，只培养文学研究者。” 言下之意约莫是，作家和诗人从事创作，依靠天分，应当独出心裁；文学研究者诠释他人作品，依靠勤奋，必须接受培养。（据说，近年来也有个别中文系开设了“创意写作班”，要用勤奋弥补天分，但此种举措效果如何，尚待观察。
