文|小聆（文章原创，接待个人转发共享）有人说，本年高考的学子不得了，“生于非典，考于新冠”，在他们小时间正好是非典暴虐的时间，好不容易挺过来了，本年又浮现了新型冠状肺炎，学生们只能在家内里温习，对其它学生来说，在家中进修也许并没有那么困难，但是，对待高三的学生来说，在家中温习的进
三湘都市报·新湖南客户端7月13日讯（全媒体记者 黄京 杨斯涵 实习生 危婷）很多人觉得，复读就是“失败”，读“高四”必然“暗无天日”。但是，慈利女孩杨婷在长沙市用心高复学校（下称“用心高复”）度过的“高四”生活，却丰富多彩。
高三学生晓冬仍在为数学成绩发愁，上一次考试，她考了87分，离及格线还差3分。5月中旬，晓冬所在的城市新增本土新冠确诊病例，多个区中小学停止线下教学，晓冬所在的学校匆忙考完模拟考试，让学生们回家，安排了线上教学。
西安正大补习学校高四理科班的小石在自己的日记中写道：“经历过高四，将会是你人生中一段刻骨铭心的经历，高四让我懂得了坚持。”很多学生和记者聊起高四的感受，提到最多的就是“坚持”。这里，我们就和大家分享几个高四学生的故事。
复读，这个沉重的话题，随着每年高考周而复始地出现。往年到底有多少学生选择复读？复读后他们的成绩是否会提高？为了给考生一个参考，7月10日，记者对高考复读生进行了调查。因为市教育考试院从未统计过往届考生人数，所以记者并未得到详细的数据。
“复读不是监狱，你们没必要追得这么紧，问得这么多，管得这么严！”“我也有心情不好的时候，你们不要总是问这问那，我学习就是了！”“我知道你们是为我好，但走弯路对我来说也是体验、成长！”我与妻苦口婆心地与儿子“谈心”，却演变成彼此的“冲突”，儿子气愤的话让我陷入了沉思。
教育部日前发布《普通高中学校办学质量评价指南》，对教学发出禁令，杜绝高三变刷题年。根据《评价指南》要求，为防止抢赶教学进度，要严格按照课程标准实施教学，统筹制订教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，严禁高三上学期结束前结课备考。
我是一个高四的学生，复习期间有时候感到很压抑，很压抑，尤其是分数比上一次低的时候，特别害怕，害怕考试，害怕分数。我不知道其他复习生是否也有这样的心理，也不知道是因为我太娇气了，还是心理承受力太脆弱，所以我想问问复习生的心理压力真的大吗？
