文|小聆(文章原创,接待个人转发共享)有人说,本年高考的学子不得了,“生于非典,考于新冠”,在他们小时间正好是非典暴虐的时间,好不容易挺过来了,本年又浮现了新型冠状肺炎,学生们只能在家内里温习,对其它学生来说,在家中进修也许并没有那么困难,但是,对待高三的学生来说,在家中温习的进
三湘都市报·新湖南客户端7月13日讯(全媒体记者 黄京 杨斯涵 实习生 危婷)很多人觉得,复读就是“失败”,读“高四”必然“暗无天日”。但是,慈利女孩杨婷在长沙市用心高复学校(下称“用心高复”)度过的“高四”生活,却丰富多彩。
高三学生晓冬仍在为数学成绩发愁,上一次考试,她考了87分,离及格线还差3分。5月中旬,晓冬所在的城市新增本土新冠确诊病例,多个区中小学停止线下教学,晓冬所在的学校匆忙考完模拟考试,让学生们回家,安排了线上教学。
西安正大补习学校高四理科班的小石在自己的日记中写道:“经历过高四,将会是你人生中一段刻骨铭心的经历,高四让我懂得了坚持。”很多学生和记者聊起高四的感受,提到最多的就是“坚持”。这里,我们就和大家分享几个高四学生的故事。
复读,这个沉重的话题,随着每年高考周而复始地出现。往年到底有多少学生选择复读?复读后他们的成绩是否会提高?为了给考生一个参考,7月10日,记者对高考复读生进行了调查。因为市教育考试院从未统计过往届考生人数,所以记者并未得到详细的数据。
“复读不是监狱,你们没必要追得这么紧,问得这么多,管得这么严!”“我也有心情不好的时候,你们不要总是问这问那,我学习就是了!”“我知道你们是为我好,但走弯路对我来说也是体验、成长!”我与妻苦口婆心地与儿子“谈心”,却演变成彼此的“冲突”,儿子气愤的话让我陷入了沉思。
教育部日前发布《普通高中学校办学质量评价指南》,对教学发出禁令,杜绝高三变刷题年。根据《评价指南》要求,为防止抢赶教学进度,要严格按照课程标准实施教学,统筹制订教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,严禁高三上学期结束前结课备考。
我是一个高四的学生,复习期间有时候感到很压抑,很压抑,尤其是分数比上一次低的时候,特别害怕,害怕考试,害怕分数。我不知道其他复习生是否也有这样的心理,也不知道是因为我太娇气了,还是心理承受力太脆弱,所以我想问问复习生的心理压力真的大吗?