七八年前我一直在思考: 音乐玩具和玩具乐器有什么区别呢？玩具乐器称呼成儿童乐器更合适点，两者有什么关联，本质的差异又是什么呢？ 不同的人有不同的看法：有些人说看主语可以知道一个是乐器一个是玩具，一个是学习用的一个是玩玩的吧; 有人说价格吧，儿童乐器贵点，音乐玩具便宜点......
爸妈营说本文是今天【玩具教育专题】第一篇，这篇文章是非常少见的一篇综合贴，因为很少有文章可以把音乐类启蒙玩具做个盘点。很多爸妈动辄就直接给孩子买架钢琴，回头发现孩子死活不爱，于是乎，一架钢琴带着一平方米占地的房价，变成了史上最贵的乐器。而爸妈们梦想的音乐启蒙目的也没有达到。
说到辅助，用的最广的，历史最久的，就要数节拍器了。节拍器的应用可以说非常广泛，也非常科学，虽然机械也会出现误差，但是比我们人类的自我把控能力好太多，人类的常规化的均衡节奏意识，是会受到情绪影响的，所以机械甚至电子的节奏拍器，能够给于我们相对更加稳定的状态，因为如果是纯粹的人为的把控标准均衡的速度，是很难实现的。
但是在实际教学过程中，我却发现，许多小朋友对于节拍器的使用方法并不是很了解，出现了许多不尽如人意的情况，让我们来“对号入座”一下吧:小朋友A:“妈妈给我买了节拍器，但是我想不起来用，节拍器放在家里吃灰呢。”
你以为的打击乐是什么样的？敲敲打打没有旋律只有节奏？在乐队的最后方没有什么存在感？......让我们抛下这些对打击乐的“刻板印象”，一起在敲敲打打中感受打击乐的超凡魅力吧！它们是有调调的打击乐？！说到打击乐，可能许多人的第一印象中它是没有旋律的乐器。
