【大意】孔子说:“算了吧!我没见过能看到自己的错误就在心里自我责备的人啊。”zǐ yuē shí shì zhī yì bì yǒu zhōng xìn rú qiū zhě yān bù rú qiū。
所谓求学，字面上的解释是追求学问、知识。求学的目的是学做人和求知识，通过求学来获取科学知识，以加深对世界的理解，洞悉事物的客观规律，从而推动社会不断向前发展。前人对求学有这样的解释：1. 从师学习。《敦煌变文集·秋胡变文》：“况汝少小失阿耶，孤单养汝，成立汝身。
季羡林 资料图片 东方学大师季羡林先生在德国求学期间，有过一次自以为是的“自我表现”，结果受到教授的批评，这件事给他留下深刻印象，也促使他“自我反省”。这种在人生紧要处时得到的教训，十分珍贵，这为其日后严谨的治学态度的形成奠定了基础。
作者：肖鹰庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”在有涯与无涯的对立中，庄子开出的哲学药方是以“游”为“学”。意而子见许由，许由曰：“尧何以资汝？”意而子曰：“尧谓我：‘汝必躬服仁义而明言是非。’”许由曰：“而奚来为轵？
书香氤氲，开卷有益。我们总是说知识是没有边界的，要保持终身学习的理念才能立足当下。当今时代，信息总量呈裂变式增长，新知识新事物层出不穷，我们每天都在通过各种途径去获取大量的知识。可是古人除了读圣贤书以外，还能通过什么方式去学习、获取知识呢？让我们从孝堂山汉石像中探寻答案吧。
【谈文绎史】作者：黄传庚 邹亮卢肇是历史上江西地区首位状元。他以文翰知名海内，为人高风亮节，有不少流传后世的美谈。公元818年，卢肇出生于现江西省分宜县一个落魄的书香家庭。他的先祖卢植是刘备的老师，曾祖父卢挺在唐德宗时任袁州（今江西宜春）刺史，至其父卢华廷时家道中落。
9月起，全国小中大学陆续开学，学生和家长们为开学做着各种准备。其实，在古代，学生上学又是另外一番场景。古代学生学什么？古代是不是也有小学和大学？古代学校有没有开学仪式……来吧，今天我们聊聊古人上学的那些事儿。
古今中外教育家认为，幼少之年是一个人人格、志趣最关键的定型期，也是教育等外力最易发挥作用的阶段。南宋理学家、教育家朱熹比喻为“坯模”，如同建造房子必须先打的地基。地基愈牢固且向下扎根，将来才愈可能成为各领域栋梁之用，乃至成为圣贤。
来源：【中国教师报】《学记》云：“君子如欲化民成俗，其必由学乎！”又言：“师无当于五服，五服弗得不亲。”揭示了教育的终极目标和教师的存世价值。国以人立，教以人兴。教师是立教之本、兴教之源，承担着传播真理、塑造灵魂的时代重任。《周书·卢诞传》云：“经师易求，人师难得。
