近日，教育部印发了《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》。从2023年起，国家支持“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习教师教育模块课程，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。
教育部近期发布《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，从2023年起，组织“双一流”建设高校通过推免或面向在读研究生进行二次遴选，招收“国家优秀中小学教师培养计划”研究生，在强化专业学习的同时，系统开设教师教育模块课程，为中小学培养一批专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。
12月18日，南京大学举行首届“国优计划”开班典礼暨“国优计划”联合培养基地签约仪式，53名“国优计划”研究生悉数亮相。“国优计划”即“国家优秀中小学教师培养计划”，今年9月由教育部启动实施，支持全国首批30所“双一流”建设高校培养高素质中小学教师人才。
为进一步推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师，夯实拔尖创新人才培养基础，围绕质量提升、打造品牌项目，在总结国家优秀中小学教师培养计划（以下简称“国优计划”）首批试点经验基础上，近日，教育部公布“国优计划”第二批试点高校。
真正吸引人才进中小学还是要提高教师的地位和待遇。前些日子常听说“国优计划”一词，查了一下，全称是“国家优秀中小学教师培养计划”，看来，国家着手重视优秀中小学教师的培养了，这真是好事一件，“强教必先强师”嘛。
“当老师一直是我的梦想，没想到机会以这样的方式降临。”10月10日，山东大学举行教育强国论坛暨教育高等研究院成立大会，这标志着山东大学“国优计划”人才培养正式启动。赵嘉瑞作为“国优计划”学生代表在大会上发言。
来源：【中国教育新闻网】2023年，教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，旨在推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师。“国优计划”首批试点由北京大学、清华大学等30所“双一流”建设高校承担，重点培养中小学科学类课程教师。
来源：【中国教师报】2023年7月，教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，组织国内30所“双一流”高校为中小学培养高层次教育人才。这项惠教工程对于实施科教兴国战略、加快国家科技创新步伐具有战略性意义。在我们看来，“国优计划”研究生的理想特质应包含以下三个方面。
2023年7月，教育部启动实施“国家优秀中小学教师培养计划”（简称“国优计划”），支持30所“双一流”建设高校选拔出专业成绩优秀且乐教适教的理工科学生作为“国优计划”研究生，重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。
央广网北京8月20日消息（记者 果君）为贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师，夯实拔尖创新人才培养基础，在总结国家优秀中小学教师培养计划（以下简称“国优计划”）首批试点经验基础上，教育部印发《关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计
