语文课本是我们每个人学习母语、认识文学的第一个桥梁，古诗文是语文教学的重点，在书中我们可以领略到先人们创造的奇崛瑰丽的诗篇，体会到或激昂慷慨或多愁善感的情愫，但囿于课堂教学的要求，以及古往今来的流言、偏见，我们难以全面领略诗词之美和诗人的行状。
文 | 瓜田李的猹编辑 | 沐语纪史“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”有些东西是刻在人骨子里的，即便你数学很差，你也知道一加一等于二，同样，即便你对诗歌一点也不感兴趣，你也知道这首《咏鹅》，并且很大概率会背。
说起唐朝，人们脑海里立刻会出现吏治清明，经济飞速发展，人民安居乐业的画面，在这样一个大环境下唐朝文学达到了空前的繁荣，在众多文学体裁中，又要数诗歌最为耀眼且发展迅猛，因此唐朝也被称为诗歌创作的黄金时代。
骆宾王七岁写下的名篇《咏鹅》传唱至今依旧经典，作为被教材选中的启蒙唐诗，《咏鹅》的受众主要是咿呀学语的学童，但这并不表示成年人就对它没有什么性感的想法。比如，一位年近70岁的老渔民就对这首诗深爱有加，还模仿之写出了一首《咏鸡》，并因此摘得国家级文学奖，一时激起热议。
中国是诗歌的国度，从周朝诞生的第一部诗集《诗经》，再到后来的《楚辞》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲，一直到100年前的新诗，诗歌在中国走过了3000多年历史，传世了许多开宗立派的大诗人，以及包罗万象的诗作。
