来源：【中国教育新闻网】“中国近现代史纲要”课（以下简称“‘纲要’课”）教学，应使学生了解客观史实，树牢正确史观，提高理论思维能力，进而形成以实现中华民族伟大复兴为己任的强烈历史使命感。基于此，学生争做担当民族复兴重任的时代新人就有了持久动力和正确方向。
#头条创作挑战赛#中国近现代史的时间段概述从1840年鸦片战争为起点到1949年新中国的成立，这段时间称为中国近代史。从1949年新中国成立直到现在，都被称为中国现代史。从不同的角度，可以把中国近现代史分成不同的区块。
作者：李细珠（中国社会科学院近代史研究所研究员）中国近代史研究是新中国成立70多年来历史学研究进展最大、成果丰硕的分支学科之一，不仅各个专题研究领域快速发展，论著成果不计其数，而且各种通史性著作也是层出不穷，令人目不暇接。
在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，作出了在全党开展党史学习教育的重大决策。
