来源:【中国教育新闻网】“中国近现代史纲要”课(以下简称“‘纲要’课”)教学,应使学生了解客观史实,树牢正确史观,提高理论思维能力,进而形成以实现中华民族伟大复兴为己任的强烈历史使命感。基于此,学生争做担当民族复兴重任的时代新人就有了持久动力和正确方向。
#头条创作挑战赛#中国近现代史的时间段概述从1840年鸦片战争为起点到1949年新中国的成立,这段时间称为中国近代史。从1949年新中国成立直到现在,都被称为中国现代史。从不同的角度,可以把中国近现代史分成不同的区块。
作者:李细珠(中国社会科学院近代史研究所研究员)中国近代史研究是新中国成立70多年来历史学研究进展最大、成果丰硕的分支学科之一,不仅各个专题研究领域快速发展,论著成果不计其数,而且各种通史性著作也是层出不穷,令人目不暇接。
在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家,作出了在全党开展党史学习教育的重大决策。