7月29日，“老师暑假班群发红包抽查背诵课文”词条冲上热搜。视频显示，一名语文老师暑假在班群中给学生们发红包，等学生领取红包后，老师编辑出“请领到红包的同学，闭眼背诵《阿房宫赋》，以视频形式发给我”。网友调侃称，“这个形式还挺新颖的”。刘老师在班群发红包。
李军 聊城报道 通讯员 纪洪英为了检测学生积累、背诵的情况，进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，6月12日，广平镇中心小学三年级进行了以“感受文字之美 尽享背诵之乐”为主题的课文背诵比赛。检查的内容为本学期要求背诵的日积月累、古诗文、课文、段落。
我想任何老师都知道，短短的40分钟，无论是多么优秀的老师都不能使学生百分之八掌握课本中的知识。尤其是语文学科，众所周知语文是一门锻炼学生阅读理解和表达能力的学科，那么学生的阅读和表达能力从何而来，教过的语文的老师都知道，语文学习最重要的是背诵和默写的积累。
