广外信息科学与技术学院。 这场大赛本身就是一个多学科交叉融合的平台，有利于跨学科复合型人才培养。——广外教务部部长、大赛组委会副主任陈金诗教授 人工智能是今年大赛最大的亮点，大赛为高校间的合作与区域经济发展注入活力。
【光明时评】作者：熊丙奇（21世纪教育研究院院长）有媒体援引2023浙江数字教育大会的消息称，人工智能将成为浙江中小学基础性课程和必修课程，中小学科学、数学等学科都将大篇幅融入人工智能教学内容。在中小学教育中融入人工智能教学内容，这是应对人工智能快速发展的必然选择。
人类视角下的主体在AI视角审视下是否依然占据C位？国家艺术基金2024年度人才资助项目《“数字中国”生成式人工智能艺术创作人才培训》学员作品阶段性成果汇报，近日在同济大学成功举行，旨在培养具备国际竞争力的人工智能艺术领域拔尖人才，以“数字中国”为创作主题，讲述和传播中国故事。
新华社 今年秋季学期起，全国多所高校面向本科生开设人工智能通识课，北京宣布市属公办本科高校人工智能通识课全覆盖，天津则面向全市高校全面开放首批3门市级人工智能通识课。教育部今年启动了教育系统人工智能大模型应用示范行动，将打造人工智能通识课程体系，赋能理工农医文等各类人才培养。
