来源：【中国教师报】我们可不可以让教室的功能简单一些、单纯一些？它就是教师和学生共同读书学习的地方。也就是说，它只需要是一个书房，就足够了。来源 / 中国教师报作者 / 黄春 北京四中雄安校区执行校长假如校园里只能保留最后一个建筑空间，其他的统统都要舍掉，会留下哪一个？
南京工业大学实验小学是2019年新建的公办小学，“童创谷”是学校的隐喻代称，表达了学校的办学愿景——创建“乐享生命的童创之谷”。创造性是每个人生下来就有的特质，作为新建校，我们努力开创教学新法，激发师生的创造思维，注重创新实践，让学校、师生与课程一起创造着生长。
偶尔看到《中国教师报》刊发的一篇文章《六米宽的教室外走廊，你见过吗》，我有点疑惑：“教室外走廊有六米宽，有必要吗？走廊也不是越大越好呀。”但通篇阅读之后才发现，文中作者所讲的走廊其实不是传统意义上的走廊，而是开放式的教学空间，作为活动课程、图书角、跳蚤市场及其他专用教学的空间。
谈起教室，每个上过学的人头脑中都会或多或少地浮现出一些画面。当那些美好的、难忘的画面链接在一起，一间完美教室的雏形就形成了。高密市第三实验小学的老师和学生心目中的“完美教室”是什么样子的呢？我们一起来看一看吧。“我们班教室里有我最喜欢的书，有游戏盘，还有足球，耶！
