学习一本英语教材，重要的不仅是把内容弄懂，更重要的是要掌握它，随时能够调取运用它。这里的误区是:很多人认为单词是英语英文的最小单位，以为只要把最小单位掌握了，就可以像拼图版一样，拼出一个个句子、一段段文章，完成英语学习的任务。
潮新闻客户端 章文忠1984年初秋，我来到距家约十公里不到的水亭初中复读初二。这是本村的章书三老师与我父母共同为我作出的选择。而他就在那里教书。理所当然，我被分在章老师的班里。那时他任班主任兼语文老师。他的一儿一女跟我年龄相仿，每当周末，章老师会鼓励我们结伴操近路步行来往家校。
教育是一场向美而开的遇见，需要滋润，需要暖阳。如果说，学生是花朵，老师是园丁，那么对于每位教育者而言，如雨露般滋润，如暖阳般温情，方能花开静好。张老师从教26年来，她一直坚信：“给孩子一抹阳光一捧雨露，那么爱之花必将绽放。
前言经常会遇到这样的学生，你问他们上课有没有听懂，他们会说听懂了。可是在课后做题时，却经常漏洞百出，一做就错，为什么会出现这样的情况呢？其实这个问题很简单，大家可以先想一个问题，如果给你看一个游泳的教学视频，你觉得看完之后，自己就会游泳了么？大概率还是“不会”。
