来源：【中国教师报】考试结束之后，七年级召开学生表彰大会，500余名学生和教师齐聚一堂，表彰各方面表现优异的学生，年级组长特地邀请我参加并作简短讲话。我欣然同意，一则表示对年级组工作的支持，另外也是一次了解学生的好机会。
9月3日下午，记者收到了汤玉刚发来的信息：我已正式卸任书记和校长职务。“致敬国门教师”的采访对象是教师，为什么要采访一位校长呢？有时候一个采访对象的确定并不需要太长时间的推敲，了解几个细节就够了。故事要从汤玉刚的真诚说起。
“好的关系就是好的教育”，跟“没有爱就没有教育”一样，都是教育常识。这种常识当然包含校长与学生的关系。“把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”“营造育人文化”“使学校成为师生共同学习的家园”，这些都是明确写入《义务教育学校校长专业标准》的基本理念。
周桂官，沭阳如东中学党委书记、校长。曾任江苏省姜堰中学教师，如东县委办公室主任，如东县政协副主席、县委教育工委书记、县教育局局长。2009年底退休后，接受如东县委县政府委派赴沭阳支教，创办沭阳如东中学。
我家住在县城外西南角，距学校足有五里路，每天要从家里跑步到学校上课，若是赶上上晚自习，每天要来回跑三趟，加起来足有三十里路，往往快走到县城大什字就听见学校的上课预备钟声响了，虽说是飞一般跑起来，也往往免不了上课迟到。
极目新闻记者 邹浩通讯员 刘小丹 刘蕾“作为一名高校教师，必须有大学问，有大气象，才能培养‘大写之人’……要以教育信仰为基，练就有‘崇高职业理想’的大境界，形成‘为党为国育才’的大格局，争做“四有”好老师，争当“晴川”大先生。
今天中心校领导到下边完小检查，一副校长从后窗外查看教师上课情况。看到一英语老师带着五年级学生对作业，从后门进去一看是四年级暑假作业，拿了一本回去向中心校长汇报，说老师自己不批改作业，让高年级学生给低年级判作业。完小校长当时黑了脸，找到当事英语老师问，你今天犯了什么错误？老师傻了。
