——————————孔子的第一身份是教师，所谓“大成至圣先师”。相对于此前专属于王公贵胄的泮宫黉学，孔子兴办的是有教无类的社会教育。《论语》真实生动地载明，孔子教育课程的设置中，有礼乐书数御射六门专业课，还有一门“思政课”。并且，这门思政课具有首要课程的重要属性。
《礼记》，又名《小戴礼记》《小戴记》，据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，由西汉戴圣辑录秦汉以前各种礼仪著作编纂而成，共49篇（原本46篇），是“三礼”之一、“四书五经”之一，“十三经”之一。后由东汉郑玄作注，李唐时尊为“经”，有宋以后，位居“三礼”之首。
编者按：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，中共河南省委宣传部、河南广播电视台联合制作推出系列微视频《成语里的中国——二十大报告经典成语解读》，旨在引导广大党员读原著、学原文、悟原理，推动学思想、强党性、重实践、建新功，以中国式现代化全面推进中华民
习近平总书记在党的二十大报告中指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
习近平总书记在2016年纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中，曾号召“我们要学习孙中山天下为公、心系民众的博大情怀”，并指出孙中山“一生坚持以‘天下为公’为最高理想境界，致力于‘除去人民的那些忧愁，替人民谋幸福’”。
党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
