以“思政课项目参与式教学——新质生产力”为主题，通过课前热身、头脑风暴、小组讨论、小组展示等教学环节，引导学生对“什么是新质生产力”“为什么要发展新质生产力”等关键问题展开讨论，这是镜头中济南工程职业技术学院马克思主义学院教师张文雯“运用项目参与式教学”开展思政课的生动一幕。
5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开，会议传达了习近平总书记对思政教育的重要指示，总书记强调，新时代新征程上，思政课建设必须有新气象新作为，要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
潮新闻客户端 通讯员 金柔雅6月24-25日，由浙江省教育厅、辽宁省教育厅、新疆生产建设兵团教育局、青海省教育厅联合主办，台州学院等单位承办的马克思主义理论学科建设高端论坛暨大中小学思想政治教育一体化地方创新实践学术研讨会，以线下会议与线上直播相结合的方式在台州举行。
本报记者 樊雪婧“那堂课上，我第一次穿上法袍，站在诉讼代理人的席位上，第一次感受法庭审判，紧张得话都快说不出来了。”郑州市第十一中学2618班学生张婷婷在她的作文中写道：“那一刻，我心中油然而生出责任感和自豪感，这是对法律的敬畏，是对正义的坚守，也是对真相的追求。
天津外国语大学的外语语种数量在全国高校名列前茅，2023年，该校立足自身外语优势，建立了思政课重点实验室。“在实验室上思政课，教师组织学生分小组搜集比较案例，自制文字及视频案例，同学们从听课者变成参与者，有的还成为志愿讲解员，效果远远超过一般的课堂讲授。
习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调:“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
思想政治理论课实践教学（以下简称“思政实践”）就是要引导广大青年学生开展调查研究，掌握和运用马克思主义中国化最新理论成果，深刻认识和理解中国式现代化发展之路，把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合。近年来，思政实践在发展中经验与问题并存，其规范化建设已提上日程。
习近平总书记在党的二十大报告中指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。
原标题：突出“四性”，创新思政课实践教学方式中共中央宣传部、教育部联合发布的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》提出：各高校要规范实践教学，把思想政治教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中，切实提高实践教学实效。
