我们知道，退休教师的待遇一直都是老师们关心的热点话题，老教师们聚在一起，聊起相对比较多的就是退休金的多少，特别是彼此条件都差不多的两位老师，在学历、教龄等基本条件都一样的情况下，其退休金差别应该不大，但在实际工作中，有些条件差不多的老师，退休金的差别还是挺大的，其主要原因是衡量退休金的因素，不仅仅只有学历和教龄，在职时的职称、岗位等级以及任职年限，都是核算退休金的参考依据，即便是学历教龄都完全相同的情况下，一个高级职称一个中级职称，其退休金差别应该是相当明显的。
老教师在学校工作了一辈子，把自己一生的挚爱和青春都挥洒在了这片热土上，无论是与自己耕耘一生的三尺讲台，还是与自己一起奋斗过的同事们，都有了很深厚的工作情怀，在即将退休离开学校的日子，或多或少都会产生一些失落，此时此刻，退休老师们比往常更需要学校的关怀和安慰，很多老师认为，退休前举行一个茶话会之类的欢送仪式，还是很有必要的，既能使老教师有了幸福感获得感，又能向其方面传递尊重老师尊重知识的正能量。
高校银龄教师退休后参与支教意愿和情况如何？近日，南京晓庄学院教师教育学院公布了教育强国战略下高校教师参与“银龄教师行动计划”的意向与实践调查情况。结果显示：“组团支教”成“银龄教师”退休后生活打开新方式。
凉山州教育和体育局关于建立凉山州银龄讲学计划师资库的通知凉教体发〔2024〕53号各县（市）教育主管部门，州属学校、幼儿园：为充分利用退休教师优势资源，引导优秀退休教师发挥余热，为乡村振兴和城乡融合发展发力，根据省教育厅关于做好银龄讲学计划有关工作的通知精神，同时结合省委老干局关
近日，多位退休教师的故事引起关注。例如，河南郑州退休教师刘宝菊用AI做科普实验，收获了全网6万多名“云学生”，为他们打开了一扇通往科学世界的新大门；浙江大学机械工程学院退休教师施岳定手绘千余幅“教学挂画”，用扎实的图学基本能力和对教育的执着精神，赢得了学生们的由衷敬佩。
