走在安徽农业大学校园里，随处可见年轻人劳动的场景：或在清理垃圾，或在剪枝扫叶，或在移植树木，或在测量制图……去年以来，安徽农业大学党委把不断优化美化环境作为抓手，党员干部带头，学生们积极参与，师生们齐心协力扮靓校园、创造美景、劳动育人。
民办高校在“三全育人”理念下创新思想政治工作体系，是全面构建新时代思政教育新局面的必然选择。对此，如何让党建力量、管理力量、思政力量、教师力量在学生社区形成合力，是民办高校创新思想政治工作体系进程中迫切需要解决的问题。
2023年秋季学期开学季，第39个教师节前夕，《中国教育报》头版刊文“坚定爱国情怀立志报国成才——国家民委直属高校深化三全育人综合改革纪实”，系统介绍近年来委属高校落实立德树人根本任务，坚守教书育人主责主业，推动铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程的经验做法。
原标题：“三全育人”体系下高职院校的学风塑造习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本”“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。
随着“三全育人”理念的提出，高校已经开始更加重视课程思政建设。在大学课程教学中融入思政教育能够全面提高大学生的道德素质和个人修养，对于促进大学生更好地融入社会，培养成为有利于国家发展的后备人才具有重要意义。
自“三全育人”的教育思想变革以来，我国高校育人实践已经从一个理论探讨和经验交流的新时期步入了一个追求质量和创新、实践发展的崭新时期。“三全育人”是新时期高校思想政治工作发展的必然趋势，也是为高校开展思想政治工作指明了前进方向与基本任务。
编者按:近年来，周口师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神、全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，深入推进“三全育人”，持续完善思想政治工作体系，把思想政治教育融入人才培养全过程各方面，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，这是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确提出的要求。“三全育人”将各种教育资源有机地结合起来，形成一种全方位、多层次的育人力量，以推动学生的全面发展。
湖南农业大学紧紧围绕立德树人根本任务，着力培养拔尖创新人才，以“六求”书院建设为载体，构建求善、求真、求美、求实、求特、求强素质拓展活动教育体系，推动学科交叉融合、育人主体融合、校地校企融合、育人手段融合“四个融合”，把全员育人、全程育人、全方位育人不断推向纵深，形成具有“湘农”特色的“三全育人”新格局。
高校道德教育是一个复杂而长期性的系统工程，其根本任务是培养德智体全面发展的优秀人才。正如二十大报告所强调的那样：“育人的根本在于立德。”在这个背景下，高校的使命不仅仅在于传授知识，更在于塑造品德，提升综合素质，使学生不仅成为合格的社会主义建设者，更成为可靠的接班人。
