国家疾控局监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，其中，小学36.7%、初中71.4%、高中81.2%。目前，儿童青少年近视防控形势不容乐观。家长和老师都很关心预防孩子近视，却对“远视储备”不甚了解。
作为父母是非常不愿意看到自己的孩子近视的，但大部分父母是在孩子上小学才发现孩子近视了，主要是因为不太了解孩子的视力发展过程，因此错过了孩子视力发展过程的干预，让孩子早早用完了远视储备，到发现近视时为时已晚。
每次学校体检后，都会有很多家长带着孩子去医院。孩子的眼睛平时看着挺正常的，怎么就近视了呢？孩子近视真的是突然发生的吗？答案当然是否定的。那么孩子为什么之前视力还是1.0，只是过去了几个月就只有0.5了呢？如果大家了解这个词——远视储备，就会明白孩子近视是怎么发展的了。01.
一般情况下，新生儿出生后眼球为远视状态，这种生理性远视称为远视储备，比较理想的情况是孩子到12岁左右由远视眼发育成正视眼。远视储备是青少年近视的“缓冲区”，是监测屈光度发展的重要指标。记者不久前走访眼科医院、幼儿园等场所发现，我国6岁以下儿童远视储备出现消耗过快的情况。
#怀化爱尔眼科##怀化头条#小朋友一年级时，体检视力1.2，家长觉得孩子视力很好，但是做完视力检查医生却告诉家长：你家孩子近视风险很高，要做好近视预防工作，注意保护眼睛。这时，会有家长不理解：为什么孩子视力明明很好，医生却说孩子可能会近视？其实，这是因为孩子的远视储备量不足！
“宝宝左眼远视储备不足，继续下去可能会近视！要注意了！”医生看着视力筛查结果严肃地说。宝宝2岁前没有看过电视，偶尔用手机视频聊天！2岁以后看电视一天一次只看5-10分钟，一向很注意保护宝宝视力的我一下子焦虑不安，不知所措。“究竟什么是远视远视储备？什么原因会影响远视储备？
大家好，我是北大学霸妈妈，育有两个宝宝，赋能式家庭教育践行者。这周带孩子去查了视力。去年7月份，爱尔眼科视光研究所与中南大学爱尔眼科学院联合发布的《中国儿童青少年近视防控大数据白皮书》显示:“中国孩子在家用眼行为更差，6岁儿童中45%已经失去远视储备，6-10岁孩子度数增长最快……”
