随着云计算、大数据、物联网、区块链、人工智能等新兴技术的迅猛发展和广泛应用，数字技术正全面融入经济、文化、社会的各个领域。职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的责任和使命，是推动经济社会发展的重要力量。
自2020年以来，内江师范学院教育科学学院紧扣生态文明建设对教师人才培养的转型要求，率先提出“以生态教育培养生态人”的办学理念，制订并实施学院生态化教育发展战略，大力推进教育教学的生态化改革，打造生态化高质量教师人才培养体系，走出一条教师教育生态化高质量发展的创新实践之路。
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国、全市教育大会精神，扎实推进教研科研高质量发展，2024年11月29日，重庆市教育科学研究院组织召开了专题座谈会。院党委书记范卿泽主持会议并讲话，院长蔡其勇出席会议并讲话。全市各区县教研机构负责人、研究院各部门负责人参加会议。
来源：环球网 为全面学习贯彻2024年全国教育大会精神，加快推进教育强国建设规划纲要落实，以课堂改革和管理创新为抓手，落实立德树人根本任务，搭建实验区（校）互学互鉴平台，充分展示实验区（校）教育教学改革创新成果，为教育强国建设造就高素质专业化教师队伍，11月27-28日，以“深入
三湘都市报4月18日讯（全媒体记者 黄京 通讯员 刘翠鸿 李艳）为了整合资源，搭建理论与实践的桥梁，助推长沙市基础教育综合改革，4月18日上午，湖南师范大学教育科学学院与长沙市教育科学研究院签署战略合作协议。
8月2日，2023年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训兰州分会场开幕式在西北师范大学举行。本次培训由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局主办，西北师范大学和中国科学院兰州分院联合承办，活动为期6天，共有来自甘肃、青海、宁夏三省的173名中小学科学专职教研员、骨干教师参加。
中新网重庆新闻10月19日电(记者 刘相琳)10月18日，重庆市2024年教育学术年会暨首届科学教育大会在重庆大渡口区自启学校正式启幕。会议旨在全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，推动科学教育高质量发展。
长沙市教育局首期英才工程教育管理专业院友入校十周年座谈会在湖南大学教育科学研究院举行。红网时刻新闻7月24日讯（记者 潘锦 通讯员 柏静）近日，长沙市教育局首期英才工程教育管理专业院友入校十周年座谈会在湖南大学教育科学研究院举行，师生齐聚一堂，回首往昔岁月，共同展望未来。
来源：中国日报网 近日，工信部与科技部联合公布了国家自主创新示范区2024年政策试点“揭榜挂帅”入围单位名单。西安自创区的成果转化类政策试点“教育科技人才一体化联合成果转化模式”成功入围。西安高新区是国务院2015年批复建设的第9个国家自主创新示范区（即“西安自创区”）。
今年全国两会，习近平总书记多次提到三个关键词:教育、科技、人才。总书记在参加江苏代表团审议时指出“坚持教育、科技、人才一起抓”，看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”。
报告原文摘录“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。”□本报记者 樊雪婧教育，事关国家发展和民族未来，也关乎千家万户和每个人的未来。
来源：【上游新闻-重庆晨报】12月2日，2023首届成渝地区双城经济圈教育科技人才融汇发展论坛在重庆第二师范学院南山校区举行。来自川渝两地高校、科研机构的有关专家和川渝科技企业代表就教育科技人才融合发展展开交流讨论。
日前，由国家级教师培训管理者发展研究中心主办，重庆市江北区教育委员会、重庆市江北区教师进修学院承办的“数字化赋能教师专业发展”2024年第五届砥石论坛在江北区教师进修学院举行，专家学者围绕数字化如何赋能教师成长并转化为育人成果等进行了研讨交流。
