在云南省昆明市云铜小学课堂上，台上学生以小组为单位设计“制作一艘船”的方案；方案出来后借助AI技术评价优缺点，学生与AI提供的思路进行对比后再进行优化。这一场景，正是项目式学习在云铜小学课堂上的生动实践。
近日，北京师范大学教授、中国教育学会名誉会长顾明远在中国教育三十人论坛年会期间做主题分享。顾明远认为，信息技术正在改变着人们的生产和生活，也正在改变教育的生态和方式。但教育的本质立德树人不会改变，培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人，这个根本任务不会变。
本报讯（记者 褚清源） 由首都师范大学主办的“数智化教师教育国际会议”10月13日在北京闭幕，来自多个国家和地区教育和人工智能学科领域的专家学者、中小学校长、师生代表等400余人参会。与会专家围绕智能科学、数字治理、教师教育、人的全面发展等领域和问题进行了深层次研讨和交流。
新高考改革、新课程要求和新课标导向下，亟需老师们更新教育教学观念，倡导以学生为中心、以学习为中心、以教师为主导的教学理念，特别是现在的00后学生，他们通过互联网等渠道获取知识的手段和途径变得越来越丰富、越来越及时、越来越前沿，很多时候，老师们不一定能够跟上时代的节奏。
