《意见》指出，加强新时代中小学思政课建设，要加强党对中小学思政课建设的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进大中小学思想政治教育一体化建设，充分发挥思政课关键课程作用。
【各抒己见】 3月18日《光明日报》教育周刊全方位展现了学校思想政治理论课教师座谈会举行五年来学校思想政治教育创新发展的图景，其中刊发的《大中小融会互通，一体化协同育人——五年来大中小学思政课一体化建设情况调研报告》，以及约请三位思政课教师分享的推进大中小学思政课一体化建设的宝贵
潮新闻客户端 通讯员 邵佳菲为了落实立德树人根本任务，进一步推进大中小学思政课一体化建设，日前，嘉兴南湖学院马克思主义学院副院长郝文清、副院长赵金子、教研部主任程世利一行来到嘉兴市秀洲区王店镇中学开展调研活动。
加强青少年国防教育，必须统筹推进大中小学国防教育一体化建设，将国防教育融入国民教育全过程，贯穿学校教育各环节，建立起完备的学校国防教育体系，培养广大青少年崇文尚武的精神风貌、坚强勇毅的意志品质、强健阳光的体魄性格、昂扬向上的阳刚正气、团结协作的集体意识，增强青少年关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的积极性、主动性、创造性，更好担负起社会主义建设者、保卫者、传承者的神圣使命。
思政课是立德树人的关键课程，湖南省长沙市经过多年实践，初步构建出“三线六步”思政课一体化建设范式，以教学、教研、资源“三线”任务为目标，以“六步”推进为依托，形成横向贯通、纵向衔接的思政课育人体系，引导大中小学“守好一段渠”“跑好接力赛”，为推进品质教育发展提供动力支撑。
积极推进大中小学思政课一体化建设，培养政治认同感强、理想信念坚定、道德情操高尚、听党话、跟党走、有本领、有担当的时代青年，是青少年学生自身茁壮成长、健康成才的内在要求，是全面建设社会主义强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的现实要求。
新重庆-重庆日报 陈璐瑶 许文胜党的二十届三中全会提出，要完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新。作为大中小学思政课一体化建设的重要环节，思政课教学内容一体化改革创新是推进思政课一体化建设、系统性改革的应有之义。
“推进大中小学思政教育一体化建设，要求教育工作者进一步理解思政教育的意义和特点，针对学生成长的不同阶段有针对性地开展思政教育。”云南省曲靖市第二小学校长李青霖代表说。统筹推进大中小学思政教育一体化建设是一项系统工程。
党的二十大报告提出，要推进大中小学思想政治教育一体化建设。这一重大部署关乎国之大计、党之大计，关乎为党育人、为国育才，是加快建设教育强国的题中之义，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题的重要抓手，是全面落实立德树人根本任务的关键一环。
来源：【宁夏日报】中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，是推进新时代党的民族工作高质量发展的重要举措，也是推动中华民族现代文明建设的必要之举。学校作为培育人才的摇篮，承担着加强铸牢中华民族共同体意识教育的重要使命。
陕西师范大学作为教育部大中小学思政课一体化共同体牵头高校，紧扣一体化建设主题主线，围绕“坚定文化自信 赓续中华文脉”同一主题，采取“同课异构”的方式，依托中国国家版本馆西安分馆，面向全学段学生精心设计打磨了6堂场馆里的思政课，全面体现了循序渐进、螺旋上升的大中小学一体化思政课建设理念，切实提升了思政课教学的针对性、实效性。
