校长培训时，导师让大家列出自我形象的几个关键词。“以校为家，早晨做门岗，晚上送夕阳。”纵观许多名校长，说起自己的学校，他们都有清晰宏伟的蓝图，都有清晰的路径和脚印，因为这是深思熟虑的产物，学校如同他自己孕育的孩子，自然能事无巨细、如数家珍。
/受访者供图日前，四川绵阳东辰国际学校副校长吴某峰被其执教过的多名毕业生在网络公开举报，称其猥亵、性骚扰女学生，侮辱、殴打男学生。潇湘晨报记者田玥 肖洁 实习生 李博超 黄紫薇 最早举报“四川副校长”当事人张同学。
大家好，我是甄女士。2008年5月12日14时28分04秒。汶川发生了里氏8.0级地震，那一瞬间，天崩地裂。在随后100秒中，四川从西到东形成了一条长达500公里的破裂带，释放出的相当于755颗原子弹爆炸的能量。一周内，倒塌房屋536.25万间。公路累计损毁48275.5公里。
来源：【中国教师报】陶行知说，校长是一个学校的灵魂，要评论一个学校，先要评论他的校长。这一至理名言直接说明了“校长”在学校发展过程中的核心地位和决定作用。怎样才能让校长通过外塑内省、体察践行，臻于理想的办学境界呢？通过聚类归因，我们可以为校长勾勒出这样一个“大众”的“面相”。
人物名片 王建，现任杭州市转塘小学党总支书记、校长，高级教师，浙派名师，西湖区学科带头人，西湖区项目制首席教师，曾多次主持省、市教育科研项目。 “我认为，要把学校营造成一个教师和学生均能和谐发展、健康快乐学习和工作的场所，让老师和学生可以在其中自由、充分地成长和进步。
