教育是一个曲折的过程，帮助孩子们培育责任感，需要不断试错、修正和反省近日，杭州余杭一位校长在大会上公开寻找一名犯错后主动道歉赔偿的孩子。这个学生弄坏了楼梯的安全出口标示牌后，写了一封道歉信，还留下50元作为赔偿。
红星新闻 近日，杭州余杭一位校长在大会上公开寻找一名犯错后主动道歉赔偿的孩子。这个学生弄坏了楼梯的安全出口标示牌后，写了一封道歉信，还留下50元作为赔偿。校长没有责备他，也没有冷处理，而是当着全校师生的面请他上台，还说道，“为他感到自豪，学校是容许同学们犯错的地方”。
近日，杭州余杭一位校长在大会上公开寻找一名犯错后主动道歉赔偿的孩子。这个学生弄坏了楼梯的安全出口标示牌后，写了一封道歉信，还留下50元作为赔偿。校长没有责备他，也没有冷处理，而是当着全校师生的面请他上台，还说道，“为他感到自豪，学校是容许同学们犯错的地方”。
Z老师是厦门一所九年一贯制学校校长，正月初五，他开始在社交媒体上发布“寻人启事”——为学校寻找新学期代课老师。他在一个集中了中小学幼儿园校领导、老师的500人大群，请求大家推荐两名代课老师。不过，应该不会有回音——这个群里，春节期间，每天都有学校在发布招聘代课教师的启事。
