来源：【浙江融媒体】在“六一”儿童节来临之际，记者走访了我市儿童文学作家马邦城。在他的书桌上，摆放着厚厚一大叠新近出版的《中国传统修身故事绘本》，我们一边好奇地取书翻阅，一边倾耳聆听，这位古稀老人一生矢志不渝、坚持创作少儿历史读物的动人故事。
中新网北京3月14日电(记者 上官玉)通过两条并行的故事线，探寻“成长”与“自我追寻”的意义……最近，儿童文学作家殷健灵的成长小说新作《帆》受到了广泛关注。什么是优秀的儿童文学？怎么才能写好儿童文学？殷健灵对此也有自己的思考。
浙江省桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园始终坚守“立德树人从娃娃抓起”的育人理念，历经8年的探索与实践，经过课例、行动研究与实践推广，逐渐形成了以儿童“著书法”进行幼儿价值观启蒙教育的育人模式，并取得了显著的教学成果。
作者：徐迪南（明天出版社总编辑）近年来，中国童书出版市场急速扩容。数据显示，2013年，中国童书零售市场监控销售码洋为19.36亿元，2022年已增至218亿元。童书各个细分门类中，儿童文学类图书的销量长期独占鳌头，2022年监控销售码洋为45.7亿元。
在儿童文学理论和语文教育学界，关于儿童文学到底是“教育儿童的文学”，还是“儿童（本位）的文学”，早已发生过数十年乃至近百年的论争。可以说，这个问题常谈常新，散发着永恒的魅力，指引着一代代儿童文学作家和儿童教育工作者不断地思考。
被称为20世纪中国四大发明之一的居延木简 光明图片/视觉中国汉语中量词的大量存在，是我国语言的重要特点之一。中国早期文献保存着丰富的量词材料，其中，书籍量词材料颇为值得关注。《尚书·多士》曰：“惟殷先人，有册有典。”中国早期书籍量词的产生，伴随着简帛时代文献的流传和整理。
陶行知先生是中国近代著名教育家，在20世纪20年代的乡村教育实践中，他基于对当时中国教育现状的审视与弊病的检讨，提出自己关于书籍教材的系列看法，这些看法与主张，在当时产生了深刻影响，对于今天我国教材建设特别是校本教材建设亦具启迪意义。
